發(fā)布時(shí)間：2017-10-21 23:04

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的高等職業(yè)院校管理改革

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代職業(yè)教育體系 高等職業(yè)院校 管理 改革

【摘要】：基于滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求,滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要,建立有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系成為我國職業(yè)教育的發(fā)展方向。然而,現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建涉及管理主體和管理對象的雙重變化,必然導(dǎo)致管理模式的變革。因此,現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建既需要樹立"以人為本、有章可循、服務(wù)為先"的高職院校管理新理念,又需要建立項(xiàng)目管理、分類管理、績效管理等管理模式。
【作者單位】： 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代職業(yè)教育體系 高等職業(yè)院校 管理 改革
【分類號(hào)】：G717
【正文快照】： 所謂“現(xiàn)代職業(yè)教育體系”,就是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)發(fā)展要求,加快建立體現(xiàn)終身教育理念,中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系�，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的提出是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求,也是職業(yè)教育自身發(fā)展的內(nèi)在需要�，F(xiàn)代職業(yè)教育體系是對職

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王英杰;試談世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展趨勢及我國職業(yè)技術(shù)教育的困境與出路[J];比較教育研究;2001年03期

2 黃衛(wèi)平,朱文暉;溫特制:美國新經(jīng)濟(jì)與全球產(chǎn)業(yè)重組的微觀基礎(chǔ)[J];美國研究;2004年02期

3 石偉平,徐國慶;世界職業(yè)教育體系比較研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳，

本文編號(hào)：1075627