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項(xiàng)目教學(xué)法在資產(chǎn)評(píng)估課程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用與完善

發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 11:27

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【摘要】:在應(yīng)用型本科院校資產(chǎn)評(píng)估課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法,借鑒資產(chǎn)評(píng)估中介機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目管理模式,由教師"委托"學(xué)生實(shí)施模擬資產(chǎn)評(píng)估項(xiàng)目,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體的知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑。文章總結(jié)了模擬資產(chǎn)評(píng)估項(xiàng)目教學(xué)法的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出了完善的對(duì)策和措施。
【作者單位】: 成都大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;西昌學(xué)院計(jì)財(cái)處;
【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目教學(xué)法 資產(chǎn)評(píng)估課程 實(shí)踐教學(xué)
【分類號(hào)】:F233-4
【正文快照】: 資產(chǎn)評(píng)估是一門理論性、政策性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們?cè)谫Y產(chǎn)評(píng)估課程的教學(xué)中采用項(xiàng)目教學(xué)法,利用真實(shí)情境作案例,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演,通過分析、討論提出解決方案,實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體的資產(chǎn)評(píng)估理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化;在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)借鑒資產(chǎn)評(píng)估公司的項(xiàng)目管理模式,由教師

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周e,

本文編號(hào):1048574


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