沈陽A學(xué)院校園一卡通建設(shè)項(xiàng)目管理研究
本文關(guān)鍵詞:沈陽A學(xué)院校園一卡通建設(shè)項(xiàng)目管理研究
更多相關(guān)文章: 校園信息化 項(xiàng)目管理 信息項(xiàng)目管理 校園一卡通
【摘要】:信息化時(shí)代的殘酷競爭對我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn),我們務(wù)必要明白當(dāng)前的信息化社會(huì)形態(tài)已經(jīng)取代了過去以物質(zhì)生產(chǎn)及其流通為基礎(chǔ)的工業(yè)化社會(huì)形態(tài),信息化技術(shù)手段已經(jīng)逐步成為推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程的基本動(dòng)力,信息化經(jīng)濟(jì)形態(tài)已經(jīng)形成,信息產(chǎn)業(yè)也逐步的成為當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的支撐產(chǎn)業(yè)。信息化技術(shù)已經(jīng)滲入到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,作為人才培養(yǎng)的主陣地——高等教育院校,已快速向信息化校園邁進(jìn)。如何加速推進(jìn)高校校園信息化建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前教育界及學(xué)術(shù)界的一大研究課題。如何經(jīng)濟(jì)、快速、全面的實(shí)現(xiàn)校園信息化是擺在我們面前的一大挑戰(zhàn)。 當(dāng)前大多數(shù)研究中主要探討的是校園信息化建設(shè)的具體建設(shè)思路及存在的主要問題。但是很少高校運(yùn)用項(xiàng)目管理的思維,將校園信息化構(gòu)建思路作為研究對象。校園“一卡通”項(xiàng)目是信息化校園建設(shè)的核心組成部分和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。因此,本課題研究選擇依托于沈陽A學(xué)院,結(jié)合該學(xué)院的實(shí)際情況,將項(xiàng)目管理的相關(guān)理論運(yùn)用到A學(xué)院校園信息化建設(shè)模式的建設(shè)中,進(jìn)行了A學(xué)院“一卡通”項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施,把校園信息化建設(shè)看作一個(gè)項(xiàng)目來進(jìn)行系統(tǒng)操作和管理,這是對校園信息化建設(shè)模式的一種新的嘗試和探索。 本文以項(xiàng)目管理中的時(shí)間管理、質(zhì)量管理、集成管理等理論為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代化管理中的實(shí)用分析工具和評價(jià)方法為校園信息化建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)一套實(shí)施和管理的方案,其中包括校園“一卡通”項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案、進(jìn)度控制、成本控制以及人才培訓(xùn)等。通過具體的實(shí)例分析對A學(xué)院校園一卡通建設(shè)項(xiàng)目管理思路加以總結(jié),,歸納出項(xiàng)目管理理論在校園信息化建設(shè)的應(yīng)用思路并在推廣應(yīng)用方面做出嘗試,為我國校園內(nèi)信息化建設(shè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒意義。
【關(guān)鍵詞】:校園信息化 項(xiàng)目管理 信息項(xiàng)目管理 校園一卡通
【學(xué)位授予單位】:中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:TP311.5
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-8
- 1 緒論8-16
- 1.1 選題背景8-9
- 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-11
- 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9-10
- 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
- 1.3 研究目的與意義11-12
- 1.3.1 研究目的11-12
- 1.3.2 研究意義12
- 1.4 研究內(nèi)容與研究方法12-16
- 1.4.1 研究內(nèi)容12-15
- 1.4.2 研究方法15-16
- 2 相關(guān)理論綜述16-21
- 2.1 項(xiàng)目管理的內(nèi)涵及發(fā)展16-17
- 2.1.1 項(xiàng)目管理的內(nèi)涵16
- 2.1.2 項(xiàng)目管理的發(fā)展進(jìn)程16-17
- 2.2 項(xiàng)目生命周期17-18
- 2.2.1 項(xiàng)目生命周期的定義17
- 2.2.2 項(xiàng)目生命周期的特點(diǎn)17-18
- 2.3 項(xiàng)目管理的內(nèi)容與方法18-21
- 2.3.1 項(xiàng)目管理的內(nèi)容18-19
- 2.3.2 項(xiàng)目管理的方法及步驟19-21
- 3 高校校園信息化建設(shè)管理的現(xiàn)狀分析21-30
- 3.1 高校校園信息化概述21-24
- 3.1.1 高校信息化的概念及內(nèi)涵21-23
- 3.1.2 高校校園信息化建設(shè)現(xiàn)狀23-24
- 3.2 高校信息化建設(shè)項(xiàng)目管理的必要性24-30
- 3.2.1 信息化建設(shè)項(xiàng)目的特殊性24-26
- 3.2.2 信息化建設(shè)項(xiàng)目中的項(xiàng)目管理要素分析26-27
- 3.2.3 高校校園信息化建設(shè)項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù)要求27-30
- 4 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)管理規(guī)劃設(shè)計(jì)30-37
- 4.1 高校校園信息化與一卡通項(xiàng)目建設(shè)30-31
- 4.2 沈陽 A 學(xué)院校園信息化建設(shè)概況31-32
- 4.2.1 沈陽 A 學(xué)院簡介31
- 4.2.2 沈陽 A 學(xué)院校園信息化進(jìn)程31-32
- 4.3 沈陽 A 學(xué)院一卡通項(xiàng)目建設(shè)必要性與可行性分析32-34
- 4.3.1 沈陽 A 學(xué)院實(shí)施校園一卡通必要性32-33
- 4.3.2 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)條件分析33-34
- 4.4 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目系統(tǒng)規(guī)劃34-37
- 4.4.1 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目系統(tǒng)總體規(guī)劃34-35
- 4.4.2 沈陽 A 學(xué)院一卡通項(xiàng)目子系統(tǒng)規(guī)劃35-37
- 5 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通建設(shè)中項(xiàng)目管理的應(yīng)用37-48
- 5.1 校園一卡通建設(shè)中項(xiàng)目管理的應(yīng)用基礎(chǔ)37-38
- 5.2 校園一卡通項(xiàng)目建設(shè)中的組織結(jié)構(gòu)38-40
- 5.3 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目進(jìn)度管理40-43
- 5.3.1 沈陽 A 學(xué)院校園一卡通項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃40-43
- 5.3.2 沈陽 A 學(xué)院一卡通項(xiàng)目進(jìn)度控制43
- 5.4 沈陽 A 學(xué)院一卡通項(xiàng)目成本控制43-46
- 5.4.1 成本控制的一般原則43-44
- 5.4.2 項(xiàng)目實(shí)施成本控制44-46
- 5.5 校園一卡通項(xiàng)目專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)46-48
- 5.5.1 校園一卡通項(xiàng)目技術(shù)人員隊(duì)伍組建46-47
- 5.5.2 注重校園一卡通復(fù)合型人才的培養(yǎng)47-48
- 6 結(jié)論與展望48-50
- 6.1 研究結(jié)論48-49
- 6.2 研究不足及展望49-50
- 致謝50-51
- 參考文獻(xiàn)51-52
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1039892
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