本文關(guān)鍵詞：試析應(yīng)用型高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系——以物流管理專(zhuān)業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究論叢2015卷第6輯》2015年

地方高校物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題

彭建交  李博  劉繼偉  

【摘要】：我國(guó)多數(shù)高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué),還存在諸多問(wèn)題,例如:傳統(tǒng)的學(xué)科教育模式,重理論、輕實(shí)踐,實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置特色不突出、不適用、不適應(yīng),教學(xué)教材中實(shí)踐內(nèi)容相對(duì)缺乏,教學(xué)的條件、方法和手段比較單一,教學(xué)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重投入不足和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不夠等等。

【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;F250-4
【正文快照】：

物流管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的管理學(xué)科,物流崗位的專(zhuān)業(yè)技能往往具備綜合性、交叉性的特點(diǎn),要求學(xué)生在掌握基本的物流管理理論與方法的基礎(chǔ)上還要掌握比較全面的崗位操作技能與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中明確了地方高校的職能定位:服

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【相似文獻(xiàn)】

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2 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院教授 邱本;[N];法制日?qǐng)?bào);2008年

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7 東北林業(yè)大學(xué)教務(wù)處 李德才　翟雪峰;[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

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  本文關(guān)鍵詞：試析應(yīng)用型高校管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系——以物流管理專(zhuān)業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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