發(fā)布時間：2017-08-07 19:06

  本文關(guān)鍵詞：“產(chǎn)教融合,三進(jìn)三出”人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實踐——以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)為例

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【摘要】：產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式是新常態(tài)下市場對人才需求提出的新要求,是在我國市場經(jīng)濟(jì)背景下逐步發(fā)展和確立的,是國家對現(xiàn)代職業(yè)教育的重要導(dǎo)向,符合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型對復(fù)合型、技能型人才的訴求。而如何凝聚"政、行、企、校"各方力量,充分發(fā)揮產(chǎn)教融合的跨界性、互利性、動態(tài)性、知識性、層次性,儼然成為職業(yè)教育從業(yè)者的重要使命。
【作者單位】： 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系;
【關(guān)鍵詞】： 產(chǎn)教融合 三進(jìn)三出 人才培養(yǎng)模式 構(gòu)建與實踐
【基金】：四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目—高職財經(jīng)類專業(yè)“產(chǎn)教融合、三進(jìn)三出”人才培養(yǎng)模式改革探索與實踐
【分類號】：F250-4;G712
【正文快照】： 在四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革實踐中,積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于高等職業(yè)教育改革的號召,切實推進(jìn)產(chǎn)教融合,是職業(yè)教育的重要發(fā)展趨向,也是高職教育發(fā)展的不二使命。本文立足于新常態(tài)下的市場經(jīng)濟(jì)背景,以四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)為依托,對高職財經(jīng)類專業(yè)“產(chǎn)教融合,

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本文編號：636210