發(fā)布時間：2017-07-30 00:16

  本文關鍵詞：基于CDIO模式的《物流工程》課程架構體系設計

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【摘要】：CDIO模式為應用型物流工程人才培養(yǎng)提供了有效可行的方法。在調研當前工程教育與物流相關專業(yè)應用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的基礎上,基于CDIO理念明確了《物流工程》人才培養(yǎng)目標,探討《物流工程》課程架構與內容,改善傳統(tǒng)課程教學實施與考核評價方式,以期切實提高學生工程應用能力,并為物流相關專業(yè)課程建設提供借鑒。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學自動化學院物流系;
【關鍵詞】： 物流工程 CDIO 應用型 課程體系
【基金】：中國物流學會“2016年物流教改教研課題計劃”“基于CDIO模式的《物流工程》與實踐課程建設研究”(JZW2016081)
【分類號】：F250-4;G642.3
【正文快照】： 1前言現(xiàn)代物流被認為是“第三利潤”源,支持國民經濟增長的重要支柱,也是近年來發(fā)展最為迅猛的行業(yè)之一。與物流業(yè)發(fā)展相適應的是日益增長的物流人才需求。物流產業(yè)在轉移、升級和轉型過程中對人才培養(yǎng)提出了更高的要求�，F(xiàn)代物流融合了工程學科與管理學科[1],在“互聯(lián)網+”與

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本文編號：591718