"互聯(lián)網+"下物流業(yè)的發(fā)展出現了新趨勢。大數據、人工智能等新技術不斷應用到物流業(yè)中。然而,在高校對物流管理專業(yè)學生的培養(yǎng)中,存在著培養(yǎng)目標和授課內容相對滯后的問題。通過分析,本文提出了加強專業(yè)引導、更新授課內容等提高學生職業(yè)能力的對策建議。

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【文章目錄】：
一、物流管理專業(yè)培養(yǎng)方案概述
    1.培養(yǎng)目標
    2.課程設置
二、教學中的問題分析
    1.缺乏專業(yè)興趣培養(yǎng)
    2.教學內容時效性差
    3.缺乏以能力培養(yǎng)為目的實踐課程
三、物流管理教學改革
    1.加強專業(yè)引導,培養(yǎng)專業(yè)興趣
    2.更新課程內容,提高專業(yè)能力
    3.加強校企合作,培養(yǎng)職業(yè)經驗



本文編號：4044218