隨著現(xiàn)代學(xué)徒制的推進(jìn)和校企深度合作,職業(yè)院校的課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接更加順暢,教學(xué)過程更加貼近實(shí)際生產(chǎn),但在現(xiàn)代學(xué)徒制的具體教學(xué)實(shí)施中還存在很多問題,本文以現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的物流管理專業(yè)為研究對(duì)象,研究其在《倉(cāng)儲(chǔ)與配送》課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用,嘗試在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)中不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)物流管理理論和實(shí)踐操作融通結(jié)合,培養(yǎng)高質(zhì)量的物流管理專業(yè)人才。

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【文章目錄】：
一、現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式下實(shí)踐教學(xué)課堂的構(gòu)建思路
二、百世訂單班現(xiàn)代學(xué)徒制課程《倉(cāng)儲(chǔ)與配送》教學(xué)流程設(shè)計(jì)
    1.課前線上自主學(xué)。
    2.課中師生互動(dòng)學(xué)。
    3.課后拓展演練學(xué)。



本文編號(hào)：3923710