人工智能背景下高?萍紕(chuàng)新人才培養(yǎng)探究——以物流管理專業(yè)為例
發(fā)布時間:2023-10-22 10:59
本文介紹山東現(xiàn)代學(xué)院積極響應(yīng)國家人工智能發(fā)展計劃號召,探索人工智能基礎(chǔ)上的"1+X"創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,結(jié)合商貿(mào)經(jīng)濟(jì)管理特色,將智能創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)付諸實踐。討論國內(nèi)外智慧物流科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn),分析人工智能技術(shù)將來在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用,深入探究物流創(chuàng)新人才培養(yǎng)的目標(biāo)、模式與實施途徑,以期在創(chuàng)新型物流人才培養(yǎng)模式服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走出一條特色道路。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
前言
一、人工智能背景下高?萍紕(chuàng)新人才簡介
(一)人工智能助推綜合性高科技人才培養(yǎng)
(二)物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,科技創(chuàng)新加速
二、人工智能在物流領(lǐng)域的應(yīng)用
(一)人工智能技術(shù)助力實現(xiàn)運輸調(diào)度系統(tǒng)中的車輛貨物匹配
(二)人工智能技術(shù)助力實現(xiàn)無人駕駛和機(jī)器人配送體系
(三)人工智能技術(shù)推動物流數(shù)字化發(fā)展
(四)語音辨識揀貨系統(tǒng)與人工智能技術(shù)、條碼技術(shù)相結(jié)合,提高揀貨效率。
(五)人工智能技術(shù)結(jié)合自動分揀技術(shù)形成快遞自動分揀系統(tǒng)
三、高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動目標(biāo)
四、物流創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
(一)山東現(xiàn)代學(xué)院加強“產(chǎn)教融合、校企合作”促進(jìn)創(chuàng)新新智慧物流人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)
(二)加強師資隊伍建設(shè),以老師的創(chuàng)新帶動學(xué)生的創(chuàng)新
(三)跨學(xué)科融合,改革人才培養(yǎng)方案
本文編號:3856382
【文章頁數(shù)】:2 頁
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前言
一、人工智能背景下高?萍紕(chuàng)新人才簡介
(一)人工智能助推綜合性高科技人才培養(yǎng)
(二)物流產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,科技創(chuàng)新加速
二、人工智能在物流領(lǐng)域的應(yīng)用
(一)人工智能技術(shù)助力實現(xiàn)運輸調(diào)度系統(tǒng)中的車輛貨物匹配
(二)人工智能技術(shù)助力實現(xiàn)無人駕駛和機(jī)器人配送體系
(三)人工智能技術(shù)推動物流數(shù)字化發(fā)展
(四)語音辨識揀貨系統(tǒng)與人工智能技術(shù)、條碼技術(shù)相結(jié)合,提高揀貨效率。
(五)人工智能技術(shù)結(jié)合自動分揀技術(shù)形成快遞自動分揀系統(tǒng)
三、高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動目標(biāo)
四、物流創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
(一)山東現(xiàn)代學(xué)院加強“產(chǎn)教融合、校企合作”促進(jìn)創(chuàng)新新智慧物流人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)
(二)加強師資隊伍建設(shè),以老師的創(chuàng)新帶動學(xué)生的創(chuàng)新
(三)跨學(xué)科融合,改革人才培養(yǎng)方案
本文編號:3856382
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