針對現(xiàn)階段獨立學院物流專業(yè)一個亟待解決的問題:物流行業(yè)中缺乏高素質(zhì)技術(shù)應用型物流人才,獨立學院卻無法很好滿足市場人才供應需求。本課題建立在獨立學院應用型人才培養(yǎng)模式的結(jié)構(gòu)特點和運行規(guī)律的基礎上,分析現(xiàn)階段市場物流管理人才需求數(shù)據(jù),并結(jié)合校企合作的思維,通過進一步探索并準確定位企業(yè)的需求,提出"1+p+1+p"的人才培養(yǎng)模式,更加強調(diào)實踐在整個學習中的地步,用實踐來加強和反饋理論學習。同時開拓第二課堂學分置換與最終畢業(yè)評定對接的新模式。

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【文章目錄】：
1 引言
2 市場物流管理人才需求現(xiàn)狀分析
    2.1 市場對物流管理人才需求類型
    2.2 物流管理人才教育與培養(yǎng)途徑
3 獨立學院物流管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
    3.1 獨立學院的物流管理人才培養(yǎng)定位
    3.2 校企合作式實踐教學設置問題
4 針對現(xiàn)存問題對應的機制措施設計
    4.1 按市場物流管理崗位群設置教學模塊
    4.2 構(gòu)建“1+p+1+p”應用型人才培養(yǎng)模式
5 結(jié)論



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