文章以"物流中心實務"課程建設為例,分析了目前高職院校資源庫建設過程中存在的問題,理清了資源庫建設的思路,并以"物流中心實務"課程資源庫部分資源的建設情況為例,明晰資源庫的重要性及其發(fā)揮的作用。教學資源庫的應用,既體現(xiàn)了教學資源庫的建設滿足課程教學要求,又在很大程度上提升了教師的教學水平以及學生的自主學習能力。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 目前教學資源庫建設存在的問題
    1.1 教師使用資源意識弱,使用效果不好
    1.2 建設投入大,應用效率低
    1.3 同類課程之間教學資源共享性差
2 教學資源庫建設的思路
    2.1 以質量建設為抓手,抓好質量關
    2.2 做好相近專業(yè)的聯(lián)合共建、共享教學資源庫
    2.3 做好資源庫細節(jié)建設
        2.3.1 內容真實生動性
        2.3.2 體現(xiàn)個體差異性
3 教學資源庫建成后作用
    3.1 教師教學能力有了顯著提高
    3.2 學生培養(yǎng)的質量得到了提升
    3.3 教學資源優(yōu)化配置


【參考文獻】：
期刊論文
[1]以教學資源庫建設為抓手推動教育教學改革與創(chuàng)新[J]. 張丹.  智庫時代. 2018(52)
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[3]新媒體環(huán)境下大學英語教學信息資源庫建設構想[J]. 付京香.  現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報). 2016(10)
[4]基于用戶視角的國內M00C平臺對比分析研究[J]. 林明燈,霍訓根,王軼凡.  中國成人教育. 2016(08)



本文編號：3648735