發(fā)布時間：2021-08-06 22:06

　　隨著國家“一帶一路”、“中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)”戰(zhàn)略構想的提出,相關政策的落地和諸多項目的實施,我國跨境電子商務實現(xiàn)快速發(fā)展。作為提振內(nèi)需的重要途徑,跨境電子商務正成為我國新的經(jīng)濟增長點。由此對該領域人才的數(shù)量和質量都提出了很高的要求,而人才已經(jīng)成為制約跨境電子商務發(fā)展的主要瓶頸。南寧是廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)的核心城市,是21世紀海上絲綢之路與絲綢之路經(jīng)濟帶有機銜接的重要門戶,發(fā)展南寧跨境電子商務對有效利用廣西優(yōu)勢和東盟資源,擴大國際貿(mào)易市場等方面具有重要作用。當前南寧跨境電子商務人才培養(yǎng)還處于探索階段,如何實現(xiàn)人才增量提質與跨境電子商務同步快速發(fā)展是本文研究的出發(fā)點和落腳點。在分析國內(nèi)外跨境電子商務發(fā)展狀況的基礎上,對比南寧跨境電子商務發(fā)展狀況,分析南寧跨境電子商務人才供需,通過問卷調查和訪談,發(fā)現(xiàn)南寧跨境電子商務人才培養(yǎng)存在“跨境電子商務人才培養(yǎng)的政策體系不完善、南寧高�？缇畴娮由虅杖瞬殴┙o質量不高、企業(yè)和社會參與跨境電子商務人才培養(yǎng)程度偏低”等問題,無法適應南寧跨境電子商務發(fā)展的需求。研究表明,要實現(xiàn)人才增量提質與跨境電子商務同步快速發(fā)展,南寧市跨境電子商務人才培養(yǎng)應與市場需求相契合,采... 

【文章來源】：天津大學天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：77 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

011-2016年中國跨境電子商務交易規(guī)模B2B與B2C結構

圖 2-2 2011-2015 美國電子商務增長狀況（單位 10 億美元各國跨境電子商務行業(yè)非常重視貿(mào)易制度。一是美國在與中特別增加了電子商務條款，進而推進電子商務發(fā)展的進與各國零關稅制度，進一步促進本國產(chǎn)品出口；在服務質除中小企業(yè)發(fā)展電子商務的障礙，貿(mào)易國之間可以共享數(shù)聯(lián)合政策，制定歐盟法規(guī)，各國可以有權決定本國的稅收取出口管理，進口采取對歐盟各國統(tǒng)一配額的管理制度。外的所有產(chǎn)品進口關稅，熱衷在投資和服務貿(mào)易行業(yè)進行合作國簽署了 TPP 協(xié)議，推廣進出口貿(mào)易自由制度，許多，進口產(chǎn)品不限制配額。二是各國有效進行風控和管理，國支付體系可以分為大額和小額，且在大額系統(tǒng)中建立風德國家是用全額自動清算體系，清算體系是由 15 個歐盟付清算，能夠有效對信用和流動風險進行監(jiān)控；日本則是系中的金融網(wǎng)絡和外匯日元清算系統(tǒng)；新加坡主張規(guī)范化

逐漸形成在線交易平臺。這些平臺也創(chuàng)新和增值服務費代替注冊費。至今是跨境電子商務發(fā)展的第三階段。大型企業(yè)上線開跨境電子商務平臺不斷創(chuàng)新升級。傳統(tǒng)對外貿(mào)易工廠、經(jīng)漸加入跨境電子商務行業(yè)，供應鏈環(huán)節(jié)呈現(xiàn)多樣化趨勢。也開始和跨境電子商務平臺緊密合作，共同推動線下貿(mào)易境電子商務對促進國際貿(mào)易、降低交易成本、促進產(chǎn)業(yè)升展具有重要的作用，社會行業(yè)資本積極參與，地方政府通區(qū)、出臺扶持政策，鼓勵和引導企業(yè)參與跨境電子商務。發(fā)展，交易額絕對值由 2010 年的 1.3 萬億元持續(xù)增加到 2增長率達 25%，而同期我國進出口貿(mào)易增長率僅為 3%。際貿(mào)易的比重也越來越高，從 2010 年的 6.3%提高到 20據(jù)阿里研究院預測，到 2020 年將提高到 30%以上，如圖數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計

【參考文獻】：
期刊論文
[1]“一帶一路”跨境電子商務人才培養(yǎng)模式研究[J]. 鄭斌斌.  現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2017(08)
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[4]基于產(chǎn)教融合的高職跨境電子商務人才培養(yǎng)模式應用[J]. 鄧志超.  中國商論. 2017(09)
[5]基于產(chǎn)教融合模式的高職跨境電子商務人才培養(yǎng)[J]. 李磊,黃于思.  藝術科技. 2017(02)
[6]基于利益相關者理論的職業(yè)教育產(chǎn)教融合路徑探析[J]. 邵堅鋼.  教育與職業(yè). 2017(02)
[7]現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的思考與研究[J]. 吳振強,馬鷹.  天津職業(yè)院校聯(lián)合學報. 2016(12)
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[9]廣西跨境電子商務人才培養(yǎng)模式研究[J]. 劉婷婷.  現(xiàn)代商業(yè). 2016(32)
[10]跨境電子商務人才培養(yǎng)的必要性及對策研究[J]. 徐世海.  湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2016(10)

碩士論文
[1]中職學校電子商務專業(yè)實踐課程的有效構建[D]. 譚靜雯.廣東技術師范學院 2017
[2]我國高職院校電子商務人才培養(yǎng)機制研究[D]. 王高亮.內(nèi)蒙古師范大學 2016



本文編號：3326561