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高校物流方案設(shè)計(jì)教學(xué)中Excel的應(yīng)用探索——以區(qū)域物流中心選址為例

發(fā)布時(shí)間:2021-03-07 16:20
  物流方案設(shè)計(jì)是高校物流管理本科專業(yè)高年級(jí)學(xué)生的專業(yè)提高課程。強(qiáng)調(diào)通過融匯運(yùn)用多門課程知識(shí)解決物流運(yùn)作管理問題,如物流系統(tǒng)中的選址、庫存、運(yùn)輸?shù)葲Q策要素的建模和求解。物流產(chǎn)業(yè)信息化、專業(yè)教育信息化的大背景下,在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中引入EXCEL,通過在EXCEL中描述問題,使用EXCEL的命令和功能進(jìn)行優(yōu)化求解,使得物流問題的求解過程簡單直觀,易于學(xué)生理解和掌握,從而提升了學(xué)生使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行物流方案設(shè)計(jì)的能力。文中以區(qū)域物流中心選址為例,詳細(xì)介紹了EXCEL在教學(xué)中的應(yīng)用方法,并通過在教學(xué)工作中的探索和總結(jié),針對學(xué)生學(xué)習(xí)中常見問題,提出相應(yīng)的教學(xué)建議。 

【文章來源】:物流工程與管理. 2020,42(03)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【部分圖文】:

高校物流方案設(shè)計(jì)教學(xué)中Excel的應(yīng)用探索——以區(qū)域物流中心選址為例


Excel中導(dǎo)入數(shù)據(jù)

高校物流方案設(shè)計(jì)教學(xué)中Excel的應(yīng)用探索——以區(qū)域物流中心選址為例


各RDC待選點(diǎn)到各需求點(diǎn)距離是否滿足服務(wù)半徑要求的計(jì)算結(jié)果

高校物流方案設(shè)計(jì)教學(xué)中Excel的應(yīng)用探索——以區(qū)域物流中心選址為例


Excel規(guī)劃求解結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]物流高技能人才勝任力模型初探[J]. 瞿群臻.  中國流通經(jīng)濟(jì). 2011(05)
[2]高密度物流網(wǎng)點(diǎn)下的RDC選址問題研究[J]. 杜新建,蔡珊珊,楊浩雄.  統(tǒng)計(jì)與決策. 2011(05)
[3]Excel在集合覆蓋模型中的應(yīng)用[J]. 袁嬌龍,裘建芳,蔣長兵.  物流工程與管理. 2010(12)
[4]我國物流信息化的現(xiàn)狀及對策[J]. 李佳民.  情報(bào)科學(xué). 2006(04)



本文編號(hào):3069428

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