隨著電子商務(wù)和物流業(yè)的發(fā)展,社會對物流技術(shù)人才的需求迅速增加。針對當(dāng)前物流技術(shù)人才匱乏的突出問題,深入分析高校物流技術(shù)人才培養(yǎng)的必要性。為了充分認(rèn)識物流技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀,以廣東地區(qū)為研究對象,對高校院所和物流企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查分析。采用模糊綜合評價(jià)法進(jìn)行物流技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量滿意度綜合評價(jià)。最后,從學(xué)生能力培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)方法等方面提出了高校物流技術(shù)人才培養(yǎng)對策。 

【文章來源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 高校物流技術(shù)人才培養(yǎng)的必要性分析
2 高校物流技術(shù)人才能力測評分析
    2.1 問卷調(diào)研概述
    2.2 人才培養(yǎng)質(zhì)量模糊綜合評價(jià)與分析
        2.2.1 高校院所對人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合評價(jià)
        2.2.2 物流企業(yè)對人才培養(yǎng)質(zhì)量的綜合評價(jià)
3 高校物流技術(shù)人才培養(yǎng)對策
    3.1 結(jié)合專業(yè)準(zhǔn)確定位,確定物流技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    3.2 重視學(xué)生物流基本素質(zhì)與能力的培養(yǎng)
    3.3 優(yōu)化專業(yè)課程體系,改革創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容
    3.4 加強(qiáng)物流高技術(shù)、高技能師資隊(duì)伍建設(shè)
    3.5 不斷改革創(chuàng)新教學(xué)方法
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下港航物流管理類專業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)[J]. 涂建軍.  航海教育研究. 2020(01)
[2]雙創(chuàng)視角下高校物流人才的培養(yǎng)策略研究[J]. 孔劍鋒.  物流工程與管理. 2020(03)
[3]基于畢業(yè)生職業(yè)需求視角的物流管理人才培養(yǎng)與教學(xué)改革探索[J]. 盧巧妤,朱俊,翁世洲.  物流工程與管理. 2020(03)
[4]新工科背景下應(yīng)用型高校物流工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建[J]. 秦婷,范錫宏,朱丹丹.  當(dāng)代教研論叢. 2020(03)

博士論文
[1]學(xué)習(xí)型高校的人才培養(yǎng)模式研究[D]. 成中梅.華中科技大學(xué) 2008



本文編號：2980387