智慧物流的迅猛發(fā)展,不僅成為現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)、亮點(diǎn),企業(yè)對(duì)物流人才的需求也發(fā)生了巨大變化,而且也對(duì)物流人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。本文從智慧物流的發(fā)展、智慧物流人才需求分析、智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)模式、智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐等方面進(jìn)行了探討。 

【文章來(lái)源】：河北企業(yè). 2020年05期 第131-133頁(yè)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、智慧物流的發(fā)展
    （一）我國(guó)智慧物流的發(fā)展
    （二）我國(guó)智慧物流發(fā)展的政策
二、智慧物流人才需求分析
    （一）供應(yīng)鏈人才
    （二）物流大數(shù)據(jù)人才
    （三）區(qū)塊鏈人才
三、智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)模式
    （一）產(chǎn)教融合、校企合作
        1. 建立校企合作機(jī)制。
        2. 共同制定物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
        3. 共建“雙主體”育人體制。
        4. 共同構(gòu)建課程體系。
        5. 共同構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。
        6. 共同開發(fā)課程教材。
    （二）探索建立物流學(xué)分銀行
四、智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐
    （一）取得的成績(jī)
        1. 科研成果。
        2. 頂崗實(shí)習(xí)。
        3. 技能大賽。
    （二）存在的問(wèn)題
        1. 校企合作有待繼續(xù)深化。
        2. 心理素質(zhì)差，自信心不強(qiáng)。
        3. 物流學(xué)分銀行的建設(shè)滯后。
    （三）改進(jìn)措施
        1. 繼續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作。
        2. 盡快啟動(dòng)物流學(xué)分銀行建設(shè)。
        3. 加強(qiáng)學(xué)生的教育。
五、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]智慧物流背景下高職物流人才培養(yǎng)研究[J]. 許英,歐陽(yáng)芳.  經(jīng)貿(mào)實(shí)踐. 2018(21)
[2]智慧物流背景下物流崗位需求分析及高職物流人才培養(yǎng)建議[J]. 施文嫻.  物流工程與管理. 2018(04)
[3]智慧物流背景下應(yīng)用型物流人才培養(yǎng)模式的探討[J]. 李翔,何梅,謝鳳.  物流工程與管理. 2018(03)
[4]智慧物流環(huán)境下高校物流專業(yè)人才培養(yǎng)方案構(gòu)建的研究思路[J]. 吳影輝.  高教學(xué)刊. 2018(05)
[5]我國(guó)智慧物流發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)[J]. 何黎明.  中國(guó)國(guó)情國(guó)力. 2017(12)
[6]以崗位要求為導(dǎo)向的中職物流教學(xué)改革思考[J]. 蔡雪瓊.  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2017(12)
[7]高職物流專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究[J]. 章文燕.  物流工程與管理. 2017(03)
[8]高職物流課程體系整合的探討[J]. 張忠慶.  經(jīng)貿(mào)實(shí)踐. 2016(13)
[9]談高等職業(yè)教育物流人才的培養(yǎng)[J]. 鈕立新.  文教資料. 2005(36)



本文編號(hào)：2905661