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地方本科高校物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實踐——以臨沂大學(xué)為例

發(fā)布時間:2018-06-20 15:31

  本文選題:人才培養(yǎng) + 應(yīng)用型; 參考:《臨沂大學(xué)學(xué)報》2016年01期


【摘要】:物流是國民經(jīng)濟的重要組成部分和國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),地方本科高校對物流管理專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)尤為重要。為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,結(jié)合臨沂市的實際情況,對物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的改革進行探索和實踐,提出了"十五字"人才培養(yǎng)目標(biāo)、"三位一體"人才培養(yǎng)模式、"一體兩翼三課"理論教學(xué)體系、"N+1"實踐教學(xué)體系等,并在實踐中應(yīng)用,收到較好效果。
[Abstract]:Logistics is an important part of national economy and the artery and basic industry of national economic development. In order to meet the needs of regional economic development and the actual situation of Linyi City, this paper explores and practices the reform of talent training program for logistics management major. This paper puts forward the training target of "fifteen characters", the "trinity" model, the theory teaching system of "two wings and three courses" and the practical teaching system of "N1", and it is applied in practice and has got good results.
【作者單位】: 臨沂大學(xué)物流學(xué)院;
【基金】:山東省屬本科高校教學(xué)改革研究重點項目“物流管理專業(yè)‘五位一體’應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐”資助
【分類號】:G642.0;F250-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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3 喬月鳳;王艷蕊;范春鳳;劉慧;;地方本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制建設(shè)研究——以信陽師范學(xué)院為例[J];高師理科學(xué)刊;2015年04期

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8 李建民;;關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)有關(guān)問題的思考[J];高等教育研究(成都);2015年03期

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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3 馮惠敏,李清泉;大學(xué)普通教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J];中國高教研究;2000年05期

4 馬殿平,施宙,郭如書;創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教學(xué)改革探討[J];中國高教研究;2000年07期

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9 李湘健,徐少亞,顧德雯;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的影響因素及其思考[J];大學(xué)教育科學(xué);2004年03期

10 張曉洪,鄧成超;論創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教學(xué)模式[J];當(dāng)代教育科學(xué);2004年15期

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2 王心建;;關(guān)于“2+1”人才培養(yǎng)模式改革的實踐與探討[A];中國農(nóng)學(xué)會教育專業(yè)委員會四屆一次學(xué)術(shù)年會會議論文集[C];2009年

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5 饒凌平;丁堅勇;胡釙;華小梅;;校企結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實踐[A];第6屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集(上冊)[C];2009年

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8 裘松良;;人才培養(yǎng)模式改革的探索與實踐[A];改革·創(chuàng)新·發(fā)展——電子教育研究論文集[C];2004年

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10 ;寧波大學(xué)頗具特色的人才培養(yǎng)模式[A];招生考試科研論文集[C];2005年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

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2 廈門大學(xué)校長 朱崇實;自覺擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的使命[N];中國教育報;2010年

3 記者 沈朝暉;“百校千企”簽訂31項人才培養(yǎng)協(xié)議[N];寧波日報;2011年

4 記者 汪俞佳;文化產(chǎn)業(yè)要發(fā)展人才戰(zhàn)略須先行[N];人民政協(xié)報;2011年

5 郝靜;天津河北:“十佳”模范引領(lǐng)人才培養(yǎng)[N];檢察日報;2012年

6 通訊員 洪玉管;人才培養(yǎng)也有質(zhì)量認證[N];中國教育報;2012年

7 通化師范學(xué)院副院長 教授 劉惠洲;三個確立三個發(fā)揮 構(gòu)建實踐性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[N];中國教育報;2012年

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10 本報記者 崔楠;西北地區(qū)涉農(nóng)高校人才培養(yǎng)迫在眉睫[N];內(nèi)蒙古日報(漢);2013年

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本文編號:2044742

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