本文關(guān)鍵詞：“經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈”理論視閾下領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)式教學(xué)探略

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【摘要】：筆者以"經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈"理論為指導(dǎo),通過對(duì)中共廣西區(qū)委黨校橫縣"朝南模式"體驗(yàn)式教學(xué)案例的分析,探討了"經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈"理論對(duì)體驗(yàn)式教學(xué)的啟示。
【作者單位】： 中共廣西壯族自治區(qū)委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部;
【關(guān)鍵詞】： “經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)圈”理論 體驗(yàn)式教學(xué) 黨校
【分類號(hào)】：C933
【正文快照】： 《2010—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》在“創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法”的要求中明確指出:“改進(jìn)講授式教學(xué),推廣研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式教學(xué)。”而作為融合了研究式、案例式、體驗(yàn)式、模擬式因素的體驗(yàn)式教學(xué),其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更值得總結(jié)和推廣。一、體驗(yàn)式教學(xué)的概念和特點(diǎn)體驗(yàn)式

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本文編號(hào)：632049