本文關(guān)鍵詞：群決策理論與方法及應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 決策是任何人、單位經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作，只不過(guò)是決策問(wèn)題的重要性有別；決策者理性和非理性；決策結(jié)果有好有壞。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的二十一世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越注重決策的科學(xué)化、民主化，對(duì)一項(xiàng)工作，特別是具有重要性的，往往在事先、事中、事后，都要進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)督。評(píng)估己成為各行各業(yè)經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)工作，諸如學(xué)校等級(jí)評(píng)估、某一建筑項(xiàng)目評(píng)估等，評(píng)估已是管理者的管理工作的一個(gè)重要組成部分。 為了更好地做到科學(xué)、民主評(píng)估，就必須運(yùn)用系統(tǒng)工程的許多理論和方法，決策理論、特別是群決策的理論和方法，是人們經(jīng)常采用、并認(rèn)為是較行之有效的重要理論和方法。因此，決策理論、群決策理論和方法是目前系統(tǒng)工程、管理科學(xué)等研究的重要對(duì)象。 群決策理論屬于軟科學(xué)的范疇。通過(guò)群決策問(wèn)題的某種量化，群組專家可以用一些數(shù)學(xué)的方法來(lái)對(duì)決策問(wèn)題進(jìn)行描述和研究，將定性方法與定量方法相結(jié)合，盡可能消除偏差，使得理論與實(shí)際相符合。 本文對(duì)決策理論、群決策理論和方法有關(guān)作了較系統(tǒng)的論述。文章論述了決策的概念、決策理論的形成與發(fā)展、以及決策問(wèn)題的基本特點(diǎn)與要素；對(duì)群決策的概念給以了界定，對(duì)與群決策相關(guān)的多目標(biāo)決策、多屬性決策問(wèn)題、以及解決這些問(wèn)題的方法進(jìn)行了闡述；用群決策的有關(guān)理論和方法對(duì)中等專業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估進(jìn)行了分析。 群決策問(wèn)題基本上都是多目標(biāo)、多屬性的決策問(wèn)題，在群組專家做決策時(shí)，既要作事實(shí)判斷，但同時(shí)很重要的是還要作價(jià)值判斷，對(duì)決策問(wèn)題的評(píng)價(jià)就不免受到客觀對(duì)象和評(píng)估者自身因素，諸如知識(shí)背景、興趣愛(ài)好的影響，如何消除主客觀的偏差，本文概括了許多理論和方法。 對(duì)多目標(biāo)群決策的綜合評(píng)價(jià)的理論和方法進(jìn)行了論述，給出了評(píng)估的準(zhǔn)則和步驟、理論和方法，對(duì)層次分析法中的標(biāo)度法提出了自己的觀點(diǎn)和方法，并與傳統(tǒng)的同樣問(wèn)題作過(guò)比較，顯示出本文作者給出的標(biāo)度法具有一定的優(yōu)越性。 本文對(duì)武漢市教委中等專業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估作了理論分析和評(píng)價(jià)，，認(rèn)為“評(píng)估”操作性強(qiáng)，但評(píng)估專家的作用發(fā)揮不夠。
【關(guān)鍵詞】：群決策；多目標(biāo)決策；評(píng)估
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2002
【分類號(hào)】：C934
【目錄】：

• 第一章 決策論6-11
• §1．1 決策的概念6-9
• §1．2 決策問(wèn)題的分類9-11
• 第二章 群決策11-27
• §2．1 群決策的概念11-12
• §2．2 多目標(biāo)決策的基本概念12-15
• §2．3 多目標(biāo)決策的方法15-21
• §2．4 多屬性決策問(wèn)題21-27
• 第三章 多目標(biāo)群決策的綜合評(píng)價(jià)27-52
• §3．1 綜合評(píng)估的準(zhǔn)則和步驟27-28
• §3．2 系統(tǒng)評(píng)價(jià)的理論和方法28-31
• §3．3 效用理論31-33
• §3．4 系統(tǒng)的綜合評(píng)價(jià)方法33-52
• 第四章 中專學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估52-62
• §4．1 教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的主體性與客觀性53-54
• §4．2 評(píng)估的意義與作用54-55
• §4．3 中專學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估的基本原則55-56
• §4．4 武漢市普通中等專業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估56-60
• §4．5 對(duì)重點(diǎn)專業(yè)評(píng)估的幾點(diǎn)看法60-62
• 參考文獻(xiàn)62-64
• 致謝64

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 杭家蓓;網(wǎng)絡(luò)社群參與公共決策的群體極化效應(yīng)理論研究及實(shí)證分析[D];南京理工大學(xué);2012年

2 吳天來(lái);SWOT分析的改進(jìn)方法及其在企業(yè)戰(zhàn)略制定中的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2007年

3 周磊;基于制造網(wǎng)格的制造資源優(yōu)化配置研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

4 王婷;界面管理下企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)前期階段研究[D];西南交通大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：群決策理論與方法及應(yīng)用研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：397731