發(fā)布時(shí)間：2022-02-21 03:40

　　隨著信息時(shí)代的到來(lái),社會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)人才的需求不斷增長(zhǎng),這為高校統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)體系帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本文分析目前高校統(tǒng)計(jì)教學(xué)方面存在的一些普遍不足。在此基礎(chǔ)上,以統(tǒng)計(jì)調(diào)查課程為例,提出從教學(xué)組織形式、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)方法、課程考核方法四方面著手進(jìn)行教學(xué)改革,以更好地適應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)統(tǒng)計(jì)人才的需求。 

【文章來(lái)源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2020,(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)存在的問(wèn)題
    1. 教學(xué)重理論輕實(shí)踐
    2. 忽視對(duì)學(xué)生編程能力的培養(yǎng)
    3. 考核方式單一
二、大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計(jì)教學(xué)體系的改革
    1. 教學(xué)組織形式的改革
    2. 教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
    3. 教學(xué)方法的改變
    4. 課程考核方式的改進(jìn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多維實(shí)踐引入統(tǒng)計(jì)學(xué)原理教學(xué)的思路與路徑[J]. 高曉紅.  高教學(xué)刊. 2019(23)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)變革的思考[J]. 朱建平,張悅涵.  統(tǒng)計(jì)研究. 2016(02)

碩士論文
[1]高校體育教育專業(yè)體操普修課學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)理論構(gòu)建[D]. 宋亞芹.河南大學(xué) 2017
[2]關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程性評(píng)價(jià)理論與方法探究[D]. 黃韶斌.華南師范大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3636426