以峨嵋會議1978年年底召開為始點以來40年,回顧了"峨眉會議"時代的統(tǒng)計教育,包括本科和研究生,闡述國民經濟核算研究成果所內涵的經濟社會統(tǒng)計精髓,投入產出分析研究中的分配系數與消除UV法中負投入系數等成果,"宏觀經濟統(tǒng)計分析"課程開創(chuàng)發(fā)展,統(tǒng)計學與交叉學科研究,國際競爭力與創(chuàng)新指數研究,互聯(lián)網統(tǒng)計與廣義統(tǒng)計學研究成果,以及統(tǒng)計學學科做大做強的確定性統(tǒng)計與隨機性統(tǒng)計的深入融合發(fā)展。 

【文章來源】：統(tǒng)計與信息論壇. 2019,34(05)北大核心CSSCI

【文章頁數】：11 頁

【文章目錄】：
一、緒言與背景
二、“峨嵋會議”時代的社會經濟統(tǒng)計學
三、首屆研究生奠定的統(tǒng)計視域:國民經濟核算與投入產出分析
四、探究國民經濟核算之科學性, 努力推動之科學作用
五、投入產出分析:基于“投入分配系數”的相關研究進展及成果
六、依托“宏觀經濟統(tǒng)計分析”學科建設奠定統(tǒng)計社會經濟信息主體地位
七、關于國際競爭力與創(chuàng)新指數的研究歷程及最新進展
八、結語與展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]加速開拓統(tǒng)計學的應用價值——中國統(tǒng)計教育回顧與展望[J]. 趙彥云.  統(tǒng)計與信息論壇. 2016(06)



本文編號：3322525