從大數(shù)據(jù)時代對統(tǒng)計人才的需求變化及統(tǒng)計教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)出發(fā),以我校應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的教學(xué)與改革為例,分析了目前應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題,提出了應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)遵循"OBE"的人才培養(yǎng)理念,以社會對大數(shù)據(jù)人才需求為導(dǎo)向,以數(shù)據(jù)分析能力人才培養(yǎng)為核心,優(yōu)化課程設(shè)置,改進人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。 

【文章來源】：中州大學(xué)學(xué)報. 2018,35(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

人才培養(yǎng)方案設(shè)計原則2．準確目標定位


本文編號：3293874