略談應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)改革——以河北科技師范學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-06-13 03:29
隨著我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,各個(gè)行業(yè)對應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生人才的要求越來越高。培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的復(fù)合型應(yīng)用型人才,已然成為高等院校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的方向。本文以河北科技師范學(xué)院為例,從普通本科院校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)中專業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐環(huán)節(jié)改革方面,針對應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才實(shí)踐能力培養(yǎng)改革進(jìn)行探討。
【文章來源】:國際公關(guān). 2019,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、課程理論與實(shí)驗(yàn)課時(shí)的分配
二、校企合作的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下師范類院校統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)改革探索[J]. 封艷紅. 教育現(xiàn)代化. 2017(11)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代下統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的思考[J]. 陳秀芬. 高教學(xué)刊. 2015(20)
[3]大數(shù)據(jù)背景下對統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)模式的思考[J]. 陳倩. 科技資訊. 2013(21)
[4]略論統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J]. 劉國風(fēng). 現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(12)
本文編號:3226900
【文章來源】:國際公關(guān). 2019,(06)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、課程理論與實(shí)驗(yàn)課時(shí)的分配
二、校企合作的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下師范類院校統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)改革探索[J]. 封艷紅. 教育現(xiàn)代化. 2017(11)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代下統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革的思考[J]. 陳秀芬. 高教學(xué)刊. 2015(20)
[3]大數(shù)據(jù)背景下對統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)模式的思考[J]. 陳倩. 科技資訊. 2013(21)
[4]略論統(tǒng)計(jì)專業(yè)人才實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J]. 劉國風(fēng). 現(xiàn)代財(cái)經(jīng)-天津財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(12)
本文編號:3226900
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