<正>在新經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)背景下,社會(huì)對(duì)大數(shù)據(jù)相關(guān)人才需求量提高,企業(yè)十分迫切收納具有綜合素質(zhì)的人才。作為與大數(shù)據(jù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)院校,立足于目前時(shí)代背景應(yīng)如何對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng),這是一個(gè)需要不斷思考的問(wèn)題。本文將針對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),探究如何在當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教學(xué)。在當(dāng)今社會(huì),大數(shù)據(jù)與互聯(lián)網(wǎng)+不斷發(fā)展,相關(guān)信息技術(shù)行業(yè)也迅速興起,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)與數(shù)據(jù)聯(lián)系緊密,在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,專(zhuān)業(yè)教學(xué)也必須與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行改革,制定出適合未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案,讓?xiě)?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生走出校園,跟緊時(shí)代的步伐,與時(shí)代共舞。 

【文章來(lái)源】：財(cái)富時(shí)代. 2020,(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)概述
    1.1 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科目標(biāo)
    1.2 目前專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀
2. 新經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)背景下專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革
    2.1 重視理論實(shí)踐綜合運(yùn)用能力
    2.2 提供項(xiàng)目與學(xué)科內(nèi)容相聯(lián)系
    2.3 結(jié)合背景擴(kuò)展學(xué)生思維視野
3. 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下地方普通高校應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)“雙師雙能型”教師培養(yǎng)探究[J]. 陳泊伶,易亞利,歐詩(shī)德.  教育教學(xué)論壇. 2019(26)
[2]大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的教學(xué)探討——以塔里木大學(xué)為例[J]. 齊立美.  教育教學(xué)論壇. 2019(17)
[3]大數(shù)據(jù)背景下獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的幾點(diǎn)思考[J]. 付勝楠.  湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(07)



本文編號(hào)：3106144