隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,大數(shù)據(jù)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法也不斷得到更新和發(fā)展。本文通過大數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的理念對(duì)比,分析了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和大數(shù)據(jù)方法的差異性和關(guān)聯(lián)性,主要是從分析范式,數(shù)據(jù)來源,量化形式,分析思想方法等方面,全面比較了大數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法,為促進(jìn)數(shù)據(jù)分析技術(shù)的智能化發(fā)展,提供有益的幫助。 

【文章來源】：企業(yè)改革與管理. 2018,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)概念
二、傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法和大數(shù)據(jù)方法的相關(guān)性
    1. 在事物規(guī)律挖掘思想上一致
    2. 量化分析方法
三、傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法和大數(shù)據(jù)方法的差異性
    1. 存在不同的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
    2. 不同的分析范式
    3. 不同的數(shù)據(jù)分析方法
    4. 不同的分析視角
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)問題的研究[J]. 王麗君.  中國(guó)高新區(qū). 2018(07)
[2]大數(shù)據(jù)下基于EXCEL平臺(tái)的《統(tǒng)計(jì)學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[J]. 高開顏.  高教學(xué)刊. 2018(04)
[3]應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)在大數(shù)據(jù)背景下的應(yīng)用與創(chuàng)新探討[J]. 曹彥林.  納稅. 2018(04)
[4]大數(shù)據(jù)時(shí)代下獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)——基于統(tǒng)計(jì)學(xué)課程軟件教學(xué)改革[J]. 萬(wàn)媛媛.  教育現(xiàn)代化. 2018(02)



本文編號(hào)：3077934