統(tǒng)計(jì)分析模型應(yīng)用是理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,本文結(jié)合筆者從事統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)用教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì),分別從數(shù)據(jù)分析模型的搭建、綜合能力培養(yǎng)教學(xué)手段多樣化以及課程建設(shè)等方面提出幾點(diǎn)教學(xué)體會(huì)和意見(jiàn)。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古煤炭經(jīng)濟(jì). 2017,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 搭建數(shù)據(jù)分析教學(xué)平臺(tái),奠定實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)
2 數(shù)據(jù)分析教學(xué)在教學(xué)中應(yīng)用舉例
3 數(shù)據(jù)分析模型的應(yīng)用前景分析



本文編號(hào)：3061163