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2 張素玲;;個人生活史:領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的新視角[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2011年20期

3 錢付良;;領(lǐng)導(dǎo)審美理論構(gòu)建略論[J];理論建設(shè);2011年03期

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5 王善平;;中國領(lǐng)導(dǎo)亟須關(guān)注的戰(zhàn)略短板[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2011年18期

6 李一;;“泛領(lǐng)導(dǎo)”理論探析[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2011年15期

7 黃斐;;企業(yè)團隊真誠型領(lǐng)導(dǎo)理論研究評述[J];現(xiàn)代物業(yè)(中旬刊);2011年07期

8 ;[J];;年期

9 ;2011年7月(中)學(xué)術(shù)推介[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2011年20期

10 ;[J];;年期

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2 陳永明;王健;;創(chuàng)建“教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”新學(xué)科[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究（第一輯）[C];2009年

3 李錫炎;;社會管理創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思考[A];提高領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新社會管理能力理論研討會暨中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會2011年年會論文集[C];2011年

4 鄭金洲;李沖鋒;;中國領(lǐng)導(dǎo)學(xué):進展問題與趨向[A];構(gòu)建和諧社會與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新——中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

5 吳炳新;;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理學(xué)之融合——關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)的探討[A];提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力暨紀念新中國成立60周年理論研討會論文集[C];2009年

6 陳凱;楊景明;龔少情;;領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想及其現(xiàn)實意義[A];閃爍真理光輝的思想寶藏——上海市黨校系統(tǒng)紀念陳云誕辰100周年理論研討會論文集[C];2005年

7 林開涵;;論編輯領(lǐng)導(dǎo)[A];學(xué)報編輯論叢（第一集）[C];1990年

8 李放放;;淺析領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)的研究對象[A];構(gòu)建和諧社會與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)創(chuàng)新——中國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2006年

9 周振國;;科學(xué)發(fā)展觀的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思考[A];湖北省行政管理學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

10 童中賢;;“三個代表”的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)分析[A];全國領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第八次學(xué)術(shù)討論會論文精選[C];2001年

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1 冰潔;平淡中見真諦的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)著作[N];中國人事報;2005年

2 閆敬軍;各級干部都應(yīng)學(xué)點“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”[N];解放軍報;2004年

3 奚潔人邋于洪生;中國領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究回顧與展望[N];人民日報;2008年

4 童中賢;“三個代表”的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)分析[N];光明日報;2002年

5 張海龍　張哲;與成功者對話[N];中華讀書報;2003年

6 高飛、陳龐;黨委先學(xué)一步 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)深一層[N];人民武警報;2010年

7 奚潔人;在文化融合中提升“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”[N];解放日報;2005年

8 丁其全;提高管理水平 服務(wù)企業(yè)發(fā)展[N];邯鄲日報;2010年

9 江蘇教育出版社 楊曉文;領(lǐng)導(dǎo)是怎樣煉成的[N];中國教育報;2007年

10 ;管理大師:約翰·科特（John P. Kotter）[N];經(jīng)濟參考報;2006年

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2 房欲飛;美國高校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)教育研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 李沖鋒;領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)的學(xué)科自立[D];華東師范大學(xué);2007年

4 傅建東;中職校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 劉毓航;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的審美解讀[D];華東師范大學(xué);2009年

6 李玉芳;論中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力及其開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2009年

7 李巍;基于復(fù)雜性思維范式的中國非營利組織領(lǐng)導(dǎo)問題研究[D];吉林大學(xué);2008年

8 尤元文;領(lǐng)導(dǎo)決策方法論[D];中共中央黨校;2002年

9 張麗華;改造型領(lǐng)導(dǎo)與組織變革過程互動模型的實證與案例研究[D];大連理工大學(xué);2002年

10 李瑞;中國總經(jīng)理影響力研究及應(yīng)用[D];清華大學(xué);2005年

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1 邢琦;領(lǐng)導(dǎo)活動中的責(zé)任倫理[D];黑龍江大學(xué);2009年

2 趙存見;人本領(lǐng)導(dǎo)的哲學(xué)思考[D];四川師范大學(xué);2007年

3 張丹丹;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倫理審視[D];山東師范大學(xué);2007年

4 趙云偉;和諧領(lǐng)導(dǎo)基本內(nèi)涵與實現(xiàn)方式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

5 袁飛;新時期中國行政領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年

6 王均強;大學(xué)辦學(xué)特色形成與發(fā)展的路徑依循[D];南京航空航天大學(xué);2008年

7 章勇;馬克思主義視野下的領(lǐng)導(dǎo)價值與價值領(lǐng)導(dǎo)[D];西南大學(xué);2007年

8 蔡艷沙;基于戰(zhàn)略管理的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究[D];新疆大學(xué);2008年

9 劉敏;以權(quán)變理論為視角探討我國行政領(lǐng)導(dǎo)方式的變革[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2008年

10 劉暢;論領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化[D];華中師范大學(xué);2008年