稅收專業(yè)實踐教學改革的探討
發(fā)布時間:2023-04-22 06:29
當前,我國許多企業(yè)在其發(fā)展過程中更加重視企業(yè)的經濟管理。為了滿足企業(yè)與社會的發(fā)展需求,各大院校也紛紛開設了稅收專業(yè)。稅收專業(yè)在近幾年發(fā)展過程中其熱度也居高不下。但在稅收專業(yè)課程學習過程中,相關企業(yè)以及教師卻發(fā)現(xiàn)了學生存在的一些問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 稅收專業(yè)實踐教學改革的必要性
2 稅收專業(yè)實踐教學存在的問題
2.1 實踐教學觀念上存在誤區(qū)
2.2 課程設置存在不合理的地方
2.3 師資隊伍的實踐教學和科研水平還有待提高
2.4 實習基地建設方面的欠缺
2.5 相關專業(yè)教材滯后
3 稅收專業(yè)實踐教學改革的整體思路
3.1 實施創(chuàng)新的稅收專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式
3.2 打造實踐教學特色鮮明的課程體系
3.3 實施實踐創(chuàng)新能力課程建設計劃
4 稅收專業(yè)實踐教學改革的具體實施建議
4.1 推進實踐教學制度化改革
4.2 改革現(xiàn)有課程設置提高專業(yè)應用能力
5 結語
本文編號:3797104
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1 稅收專業(yè)實踐教學改革的必要性
2 稅收專業(yè)實踐教學存在的問題
2.1 實踐教學觀念上存在誤區(qū)
2.2 課程設置存在不合理的地方
2.3 師資隊伍的實踐教學和科研水平還有待提高
2.4 實習基地建設方面的欠缺
2.5 相關專業(yè)教材滯后
3 稅收專業(yè)實踐教學改革的整體思路
3.1 實施創(chuàng)新的稅收專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式
3.2 打造實踐教學特色鮮明的課程體系
3.3 實施實踐創(chuàng)新能力課程建設計劃
4 稅收專業(yè)實踐教學改革的具體實施建議
4.1 推進實踐教學制度化改革
4.2 改革現(xiàn)有課程設置提高專業(yè)應用能力
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