義務(wù)教育是國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容,是一個(gè)國(guó)家文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志和綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。推進(jìn)義務(wù)教育的均衡、高質(zhì)量發(fā)展己成為中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)性工作,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,對(duì)促進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享具有重大意義。G市作為西部地區(qū)的地級(jí)市,近年來推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,義務(wù)教育的財(cái)政投入保障水平有所提高,均衡發(fā)展邁出了新的步伐。但是,從全國(guó)比較的視角看,2016年,G市小學(xué)和初中生均義務(wù)教育財(cái)政投入僅為0.84萬元和1.20萬元,仍低于全國(guó)0.96萬元和1.34萬元的平均水平,G市義務(wù)教育階段財(cái)政投入占GDP比重也長(zhǎng)期低于全國(guó)平均水平。此外,G市還存在財(cái)政投入不平衡、效應(yīng)局部較弱等問題。探討新時(shí)期G市義務(wù)教育財(cái)政投入的改革方向,將為G市建立公平、規(guī)范的義務(wù)教育財(cái)政體制機(jī)制厘清思路,從而為實(shí)現(xiàn)G市義務(wù)教育均衡發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)途徑,也為我國(guó)西部其他地市提供理論和實(shí)踐借鑒。論文聚焦G市義務(wù)教育財(cái)政投入問題。首先,梳理了國(guó)內(nèi)外既有的研究成果,對(duì)公共產(chǎn)品理論、供給與需求理論、教育財(cái)政體制理論、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)理論和教育均衡理論等義務(wù)教育財(cái)政投入的相關(guān)... 

【文章來源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３－２?Ｇ市２０１７年教育財(cái)政支出的資金分配圖??Ｆｉｇ．?３－２?Ｃａｐｉｔａｌ?ａｌｌｏｃａｔｉｏｎ?ｍａｐ?ｉｎ?ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ｅｘｐｅｎｄｉｔｕｒｅ?ｏｆ?Ｇ?ｃｉｔｙ?ｉｎ?２０１７??

?Ｇ市義務(wù)教育財(cái)政投入向題研究??億元，占教育財(cái)政支出的比例約為５６％，在各類教育財(cái)政支出中占比位列第一，??如圖３－２所示。在義務(wù)教育財(cái)政支出中，用于小學(xué)教育和初中教育的財(cái)政支出占??教育財(cái)政支出的比例分別為４０％和１６％。由此可以看出，Ｇ市教育財(cái)政投入主要??用于支持義務(wù)教育發(fā)展。??Ｊｔ他類教ｆｆ??８％?．??教?ｆｆ?管ｉｌ＇ｊｆ．務(wù)?一￣￣—??＿＿??４％??継小學(xué)??６％?Ｍｉｉ??妓前?４〇％??＂＾ｌｌ！?５６％?初中ｌｌ佟??８％????抑屮教打?一??—一??１１％??圖３－２?Ｇ市２０１７年教育財(cái)政支出的資金分配圖??Ｆｉｇ．?３－２?Ｃａｐｉｔａｌ?ａｌｌｏｃａｔｉｏｎ?ｍａｐ?ｉｎ?ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ｅｘｐｅｎｄｉｔｕｒｅ?ｏｆ?Ｇ?ｃｉｔｙ?ｉｎ?２０１７??數(shù)據(jù)來源：調(diào)研所得。??３．２?Ｇ市義務(wù)教育財(cái)政投入的結(jié)構(gòu)分析??在財(cái)政投入規(guī)模既定的情況下，財(cái)政資金在不同區(qū)域、不同階段和不同用途??的配置就構(gòu)成了?Ｇ市義務(wù)教育財(cái)政投入的結(jié)構(gòu)狀況，能否合理分配財(cái)政資金會(huì)直??接影響財(cái)政資金的使用效率，進(jìn)而對(duì)Ｇ市義務(wù)教育發(fā)展產(chǎn)生影響。??３．２．１區(qū)域結(jié)構(gòu)??規(guī)模分析只能考察Ｇ市義務(wù)教育財(cái)政投入的整體狀況，不能反映各區(qū)縣的差??異情況，因而接下來對(duì)各區(qū)縣的義務(wù)教育財(cái)政投入進(jìn)行比較分析，從而更全面的??考察Ｇ市義務(wù)教育財(cái)政投入情況。Ｇ市下屬６個(gè)區(qū)、１１個(gè)縣，２０１７年Ｇ市各區(qū)??縣小學(xué)階段生均財(cái)政投入平均值為０．?８１萬元

階段發(fā)展過程中存在的各種問題，反而會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)失衡進(jìn)一步加劇。近年來，Ｇ??市通過持續(xù)優(yōu)化義務(wù)教育財(cái)政資金的配置，不斷改善支出結(jié)構(gòu)，努力提高教師薪??酬待遇和教學(xué)條件，為義務(wù)教育健康發(fā)展提供資金保障。圖３－７表明２０１７年Ｇ??市義務(wù)教育投入主要用于教師薪酬，其次是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，最后是進(jìn)修、培訓(xùn)以??及其他教育類。２０１７年Ｇ市義務(wù)教育資金主要用于教師薪酬和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)兩??個(gè)方面，改善了教師待遇和教學(xué)條件，為提升義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提供了資金保障，??有利于Ｇ市義務(wù)教育的持續(xù)健康發(fā)展。??３２??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民族地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入的相關(guān)問題[J]. 賀新宇.  財(cái)經(jīng)科學(xué). 2007(10)
[2]我國(guó)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)配置公平性的實(shí)證研究——基于教育基尼系數(shù)的測(cè)算與分析[J]. 安曉敏,任永澤,田里.  東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2007(04)
[3]對(duì)財(cái)政與教育的幾點(diǎn)思考[J]. 鄧子基.  當(dāng)代財(cái)經(jīng). 2007(07)
[4]完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制 還原義務(wù)教育“義務(wù)”功能[J]. 王灝.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究. 2007(03)
[5]農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革帶來的影響及其對(duì)策[J]. 于相春,徐宣清.  教育財(cái)會(huì)研究. 2007(01)
[6]義務(wù)教育均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平的基石[J]. 曾天山,鄧友超,楊潤(rùn)勇,左曉梅,儲(chǔ)朝輝,李協(xié)京.  當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究). 2007(01)
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[8]試論我國(guó)義務(wù)教育財(cái)政體制[J]. 汪海燕.  當(dāng)代教育論壇. 2006(08)
[9]北京公共教育支出結(jié)構(gòu)與調(diào)整策略分析[J]. 栗玉香.  北京社會(huì)科學(xué). 2006(02)
[10]構(gòu)建“以省為主”的農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政體制[J]. 范先佐.  華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2006(02)

博士論文
[1]貧困地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入研究[D]. 張學(xué)敏.西南師范大學(xué) 2002

碩士論文
[1]中西部農(nóng)村九年制義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制評(píng)析[D]. 范效東.南京師范大學(xué) 2007
[2]農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障體系研究[D]. 劉小強(qiáng).江西師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3233522