本文關(guān)鍵詞：新疆各地州財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配差距的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著“一帶一路”構(gòu)想的提出,新疆的發(fā)展越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外的關(guān)注。近年來(lái)新疆的城鄉(xiāng)收入水平逐漸增加,但是城鄉(xiāng)收入分配差距卻呈逐漸拉大的趨勢(shì)。從人力資本理論角度看,人力資本的投資不僅增加自身收入和推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還影響著城鄉(xiāng)收入分配。而教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源于家庭教育的投入和財(cái)政教育支出,財(cái)政教育的投入平衡了資源分配的不均,同時(shí)降低了低收入家庭教育投資的成本。因此,實(shí)證分析新疆各個(gè)地州財(cái)政教育支出對(duì)縮小城鄉(xiāng)收入分配差距和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,具有重要的理論意義和實(shí)際意義。本文利用2003年-2013年的面板數(shù)據(jù)建立回歸模型,研究新疆各地州財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配差距的影響。全文主要內(nèi)容分為六個(gè)部分。第一部分,從人力資本積累視角,梳理和研究了國(guó)外、國(guó)內(nèi)和新疆的財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配差距的影響,為進(jìn)一步縮小新疆各個(gè)地州的收入分配差距提供了新的依據(jù)。第二部分,從理論上比較稅收、社會(huì)保障與財(cái)政教育支出對(duì)收入分配差距的影響機(jī)理,說(shuō)明從財(cái)政教育支出角度分析的緣由。第三部分,從新疆的實(shí)際出發(fā),分別研究了新疆財(cái)政教育支出和城鄉(xiāng)收入分配的現(xiàn)狀。教育投入方面反應(yīng)出:諸如新疆教育投入雖逐年增加,但總量依然不足;投入投向比重不合理;城鄉(xiāng)投入不均等問(wèn)題。城鄉(xiāng)收入分配方面反應(yīng)出:新疆城鄉(xiāng)居民收入絕對(duì)數(shù)增加,但差距拉大;新疆南北疆區(qū)域間收入不平衡;新疆與全國(guó)大多數(shù)省份的城鄉(xiāng)收入分配差距相比差距較大等問(wèn)題。第四部分,為探索新疆各個(gè)地州財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配差距的影響,用泰爾指數(shù)來(lái)衡量城鄉(xiāng)收入分配差距,選擇了影響城鄉(xiāng)收入分配的人均財(cái)政教育支出、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鎮(zhèn)化水平和政策性因素等指標(biāo),建立2003-2013年的面板回歸模型。結(jié)果顯示,新疆各個(gè)地州的財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入差距的拉大起到了促進(jìn)作用而不是減小的作用,究其原因主要是財(cái)政教育支出的投入結(jié)構(gòu)具有偏向性,一方面教育資源分配不均,另一方面人力資本的溢出效應(yīng)。從教育與收入二者關(guān)系的微觀角度,繼續(xù)探索影響模型的幾個(gè)重要因素,諸如代際因素,生育率和教育溢出。第五部分,在前文的研究基礎(chǔ)之上,提出了加大農(nóng)村教育投入、完善財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),引導(dǎo)家庭教育支出和發(fā)揮政策合力的政策性建議,希望對(duì)研究新疆教育和收入問(wèn)題提供幫助和借鑒。
【關(guān)鍵詞】：財(cái)政教育支出 城鄉(xiāng)收入差距 泰爾指數(shù) 新疆
【學(xué)位授予單位】：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：F124.7;F812.45
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 緒論8-18
• 1.1 選題背景和研究意義8-10
• 1.1.1 選題背景8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述10-15
• 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-13
• 1.2.3 疆內(nèi)研究現(xiàn)狀13-14
• 1.2.4 研究述評(píng)14-15
• 1.3 研究思路和方法15-17
• 1.3.1 研究思路15-16
• 1.3.2 研究方法16-17
• 1.4 研究創(chuàng)新點(diǎn)和不足17-18
• 1.4.1 研究的創(chuàng)新點(diǎn)17
• 1.4.2 研究的不足17-18
• 2 財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配的調(diào)節(jié)18-22
• 2.1 教育支出對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)機(jī)制18-19
• 2.1.1 人力資本理論關(guān)于教育支出對(duì)收入影響18-19
• 2.1.2 財(cái)政教育支出對(duì)收入分配的影響機(jī)理19
• 2.2 其他收入調(diào)節(jié)手段19-22
• 2.2.1 稅收方式調(diào)節(jié)收入分配的機(jī)理19-20
• 2.2.2 社會(huì)保障調(diào)節(jié)收入分配的機(jī)理20-22
• 3 新疆各地州財(cái)政教育支出與城鄉(xiāng)收入分配差距現(xiàn)狀22-30
• 3.1 新疆各地州財(cái)政教育支出現(xiàn)狀22-27
• 3.1.1 地方財(cái)政支出中教育支出的比重有待加強(qiáng)22-23
• 3.1.2 南北疆教育資源投入不均衡23-25
• 3.1.3 不同教育階段投入不均衡25-26
• 3.1.4 城鄉(xiāng)投入不均衡26-27
• 3.2 新疆各地州收入分配現(xiàn)狀27-30
• 3.2.1 城鄉(xiāng)居民收入變動(dòng)趨勢(shì)27-28
• 3.2.2 南北疆區(qū)域間的橫向比較28-29
• 3.2.3 城鄉(xiāng)收入比與全國(guó)的比較29-30
• 4 新疆各地州財(cái)政教育支出對(duì)收入分配的實(shí)證研究30-42
• 4.1 模型設(shè)定30-32
• 4.1.1 模型構(gòu)建的理論依據(jù)30-31
• 4.1.2 相關(guān)模型的比較31-32
• 4.2 指標(biāo)說(shuō)明及數(shù)據(jù)的來(lái)源32-34
• 4.3 實(shí)證分析及結(jié)果34-40
• 4.3.1 數(shù)據(jù)的單位根檢驗(yàn)34-35
• 4.3.2 數(shù)據(jù)的協(xié)整檢驗(yàn)35
• 4.3.3 回歸結(jié)果及分析35-37
• 4.3.4 模型的穩(wěn)健性檢驗(yàn)37
• 4.3.5 影響模型的其他重要因素37-40
• 4.4 結(jié)論40-42
• 5 政策建議及展望42-46
• 5.1 政策建議42-45
• 5.1.1 增加對(duì)農(nóng)村教育的投入，，促進(jìn)農(nóng)村人力資本積累42
• 5.1.2 優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu)，縮小初次收入分配差距42-43
• 5.1.3 引導(dǎo)家庭教育投入增加，擴(kuò)大教育資金支出總量43-44
• 5.1.4 發(fā)揮政府政策合力作用，促進(jìn)收入分配實(shí)現(xiàn)公平44-45
• 5.2 未來(lái)展望45-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 附錄49-57
• 致謝57-58
• 作者簡(jiǎn)歷58

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  本文關(guān)鍵詞：新疆各地州財(cái)政教育支出對(duì)城鄉(xiāng)收入分配差距的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：286614