淺談公共教育設(shè)施績效審計(jì)指標(biāo)體系構(gòu)建
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【摘要】:正一、引言教育資源的利用效率,從宏觀角度來講,是指整個(gè)社會(huì)進(jìn)行全部教育活動(dòng)或國家為教育部門所投入的資源利用效率;從微觀視角來說,是指一定部門、一定地區(qū)或?qū)W校在教育活動(dòng)中的資源利用
【作者單位】: 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育設(shè)施 績效審計(jì) 公共責(zé)任 資源利用效率 教育資源 公共教育 績效評(píng)價(jià) 評(píng)議指標(biāo) 教育行政部門 教育活動(dòng)
【分類號(hào)】:F239.6
【正文快照】: 一、引言教育資源的利用效率,從宏觀角度來講,是指整個(gè)社會(huì)進(jìn)行全部教育活動(dòng)或國家為教育部門所投入的資源利用效率;從微觀視角來說,是指一定部門、一定地區(qū)或?qū)W校在教育活動(dòng)中的資源利用效率,特別是學(xué)校教育教學(xué)過程中的教育資源利用效率。本文所述公共教育設(shè)施,主要是指政
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本文編號(hào):880701
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