本文關鍵詞：我國高等學�？冃徲嬔芯�

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【摘要】：近年來,隨著我國經(jīng)濟建設的異軍突起,高等教育也快速發(fā)展,高等學校辦學規(guī)模迅速擴大,高等教育經(jīng)費不斷增加。高等教育經(jīng)費收入由2002年的1213.47億元增加到2008年的2948.08億元,增長了143%,而預算內(nèi)高等教育經(jīng)費支出從2002年的1474.31億元增加到2008年的4238.95億元,增長了187%。由于高等教育支出是國家財政支出的重要組成部分,因而高等學校教育經(jīng)費的使用效益愈來愈受到社會的關注,迫切需要解決經(jīng)費的使用效益問題。但目前高等學校的審計仍以財務收支審計為主,對高等學校經(jīng)常性經(jīng)費的績效審計還沒有開展。國家審計署在《2008年至2012年審計工作發(fā)展規(guī)劃》中提出“要全面推進績效審計,到2012年,每年所有的審計項目都要開展績效審計�！边@是我國審計工作今后五年的指南針和工作目標,同樣也為我國高等學校內(nèi)部審計工作指明了未來的努力方向。因此,高等學�？冃徲嬍钦毮苻D(zhuǎn)變的產(chǎn)物,是教育事業(yè)發(fā)展的需要,研究進而開展高等學校績效審計勢在必行。 本論文內(nèi)容由六部分構成:第一部分闡述了論文的研究背景、意義,回顧了國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,介紹了研究目的、方法和內(nèi)容以及本文的研究框架。第二部分從我國高等學�？冃徲嫷默F(xiàn)狀入手,探討了高等學�？冃徲嫷奶攸c,分析了影響我國高等學校開展績效審計的主要因素。第三部分從高等學�？冃徲嫷膬�(nèi)容出發(fā),總結了高等學校績效審計的特點,提出了我國高等學�？冃徲嬛笜梭w系構建的相關性、多樣性等五個基本原則,分析了指標體系的構建依據(jù),在此基礎上根據(jù)績效審計目標,構建了通用指標體系、基本指標體系和具體指標體系的體系結構,三個指標體系之間形成層層細化、逐步分解的結構特點。第四部分以陜西科技大學為例對指標體系進行了實證分析。第五部分在借鑒國外高等學�？冃徲嫹椒ǖ幕A上,針對我國高等學�？冃徲嬛写嬖诘膯栴},提出了樹立績效審計觀念、建立高等學�？冃徲嫷臉藴手笜梭w系、加強績效審計力量及隊伍建設等建議與對策,同時對我國高等學校績效問責制提出了構想,就建立績效審計保障制度做了進一步深入研究。第六部分對全文進行了回顧,并總結了本文研究的優(yōu)點和局限性。 本文的創(chuàng)新之處為: 1、構建了我國高等學�？冃徲嬛笜梭w系,對通用指標體系,基本指標體系和具體指標進行了說明,對建立和完善我國高等學校績效審計指標體系和標準有創(chuàng)新。 2、探尋了我國高等學校開展績效審計存在的問題,引入了績效問責制度,對加強我國高等學校行政管理效率,提高資源使用效益研究有創(chuàng)新。
【關鍵詞】：高等學校 績效審計 指標體系 績效問責
【學位授予單位】：陜西科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：F239.4
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-12
• 1 緒論12-21
• 1.1 研究背景與意義12-16
• 1.1.1 研究背景12-13
• 1.1.2 研究意義13-16
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述16-18
• 1.2.1 國外研究動態(tài)和水平16-17
• 1.2.2 國內(nèi)研究動態(tài)和水平17-18
• 1.3 研究內(nèi)容、方法與目的18-19
• 1.3.1 研究內(nèi)容18-19
• 1.3.2 研究方法19
• 1.3.3 研究目的19
• 1.4 研究框架19-21
• 2 我國高等學校績效審計現(xiàn)狀與存在的問題21-25
• 2.1 我國高等學�？冃徲嫷默F(xiàn)狀21-22
• 2.2 我國高等學�？冃徲嫷奶攸c22-23
• 2.2.1 審計內(nèi)容的全面性22
• 2.2.2 審計方法的多樣性22-23
• 2.2.3 審計過程的系統(tǒng)性23
• 2.2.4 審計標準的獨特性23
• 2.3 存在的問題23-25
• 2.3.1 缺乏正確的績效審計理念23-24
• 2.3.2 缺少必要的績效審計法規(guī)和標準24
• 2.3.3 缺乏必要的績效審計保障制度24
• 2.3.4 審計隊伍力量薄弱24-25
• 3 我國高等學�？冃徲嬛笜梭w系構建25-38
• 3.1 績效審計的內(nèi)容25-26
• 3.1.1 教育資源利用的經(jīng)濟性25
• 3.1.2 教學、科研、行政管理的效率性25
• 3.1.3 教學、科研、行政活動的效果性25-26
• 3.2 指標體系構建的原則與依據(jù)26-28
• 3.2.1 構建原則26
• 3.2.2 構建依據(jù)26-28
• 3.3 指標體系構建28-38
• 3.3.1 高等學�？冃徲嬐ㄓ弥笜梭w系28-30
• 3.3.2 高等學�？冃徲嫽局笜梭w系30
• 3.3.3 高等學�？冃徲嬀唧w指標體系30-38
• 4 績效審計指標體系的實證應用分析  以陜西科技大學為例38-47
• 4.1 基本情況38
• 4.2 指標體系實證分析38-47
• 4.2.1 陜西科技大學2004-2006 年四項經(jīng)費增長情況39
• 4.2.2 陜西科技大學2004-2006 年資源增長情況39-40
• 4.2.3 陜西科技大學教師資源狀況40-41
• 4.2.4 陜西科技大學校舍資源狀況統(tǒng)計41-42
• 4.2.5 陜西科技大學圖書狀況統(tǒng)計42-43
• 4.2.6 陜西科技大學儀器設備情況統(tǒng)計43
• 4.2.7 陜西科技大學社會效益性狀況統(tǒng)計43-44
• 4.2.8 陜西科技大學發(fā)展規(guī)劃及計劃性指標44-45
• 4.2.9 綜合分析與評價45-47
• 5 完善我國高等學�？冃徲嫷膶Σ�47-55
• 5.1 國外高等學校績效審計方法的可借鑒之處47-48
• 5.2 完善我國高等學�？冃徲嫷膶Σ�48-49
• 5.2.1 加強宣傳，，進一步樹立績效審計觀念48
• 5.2.2 建立高等學�？冃徲嫷臉藴手笜梭w系48-49
• 5.2.3 加強審計隊伍建設49
• 5.2.4 高校聯(lián)合、加強績效審計力量49
• 5.3 我國高等學�？冃栘熤贫忍剿�49-55
• 5.3.1 概念界定49-50
• 5.3.2 澳大利亞高等教育問責制度借鑒50-52
• 5.3.3 我國高等學�？冃栘熤贫葮嬒�52-55
• 6 結論與不足55-57
• 6.1 主要結論55-56
• 6.2 創(chuàng)新點56
• 6.3 不足之處及需要進一步研究的問題56-57
• 致謝57-58
• 參考文獻58-60
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄60-61

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張學平;;我國高等學�？冃徲嫹椒w系構建探討[J];商業(yè)會計;2013年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 唐運飛;農(nóng)業(yè)專項資金績效審計研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學;2012年

本文編號：710468