民主法治下國(guó)家教育基金審計(jì)的內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)路徑研究
發(fā)布時(shí)間:2024-01-25 12:35
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,使得國(guó)家層面高度重視教育行業(yè)發(fā)展。由于教育行業(yè)的發(fā)展需要注入大量的人力資源和物力資源,國(guó)家政府部門的教育基金投入也不在少數(shù)。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育基金審計(jì),國(guó)家審計(jì)人員須基于民主法治視角,明確國(guó)家教育基金審計(jì)的內(nèi)涵及目標(biāo),并找尋出有效的教育基金審計(jì)實(shí)現(xiàn)路徑。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、國(guó)家教育基金審計(jì)的內(nèi)涵
(一) 是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的免疫系統(tǒng)
(二) 是國(guó)家治理決策的監(jiān)督系統(tǒng)
(三) 是國(guó)家公共財(cái)政管理的防衛(wèi)系統(tǒng)
二、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)目標(biāo)
(一) 促進(jìn)國(guó)家教育基金結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整
(二) 促進(jìn)國(guó)家教育資源的科學(xué)配置
(三) 促進(jìn)國(guó)家教育機(jī)構(gòu)政府職能的轉(zhuǎn)變
(四) 促進(jìn)國(guó)家教育基金使用法治化和科學(xué)化
三、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)面臨的困境
(一) 基金結(jié)構(gòu)調(diào)整不完全適用于公共財(cái)政保障
(二) 國(guó)家教育資源難以均等化和民主化
(三) 國(guó)家教育基金使用尚未實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)估
(四) 國(guó)家教育機(jī)構(gòu)基金預(yù)算缺少法治基礎(chǔ)
四、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)的實(shí)現(xiàn)路徑
(一) 確定教育基金審計(jì)的財(cái)政保障范圍
(二) 盡力實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育基金審計(jì)均等化
(三) 完善國(guó)家教育基金審計(jì)績(jī)效評(píng)估機(jī)制
(四) 建立健全國(guó)家教育基金審計(jì)立法
五、結(jié)語
本文編號(hào):3884827
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、國(guó)家教育基金審計(jì)的內(nèi)涵
(一) 是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的免疫系統(tǒng)
(二) 是國(guó)家治理決策的監(jiān)督系統(tǒng)
(三) 是國(guó)家公共財(cái)政管理的防衛(wèi)系統(tǒng)
二、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)目標(biāo)
(一) 促進(jìn)國(guó)家教育基金結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整
(二) 促進(jìn)國(guó)家教育資源的科學(xué)配置
(三) 促進(jìn)國(guó)家教育機(jī)構(gòu)政府職能的轉(zhuǎn)變
(四) 促進(jìn)國(guó)家教育基金使用法治化和科學(xué)化
三、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)面臨的困境
(一) 基金結(jié)構(gòu)調(diào)整不完全適用于公共財(cái)政保障
(二) 國(guó)家教育資源難以均等化和民主化
(三) 國(guó)家教育基金使用尚未實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)估
(四) 國(guó)家教育機(jī)構(gòu)基金預(yù)算缺少法治基礎(chǔ)
四、民主法治視角下國(guó)家教育基金審計(jì)的實(shí)現(xiàn)路徑
(一) 確定教育基金審計(jì)的財(cái)政保障范圍
(二) 盡力實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育基金審計(jì)均等化
(三) 完善國(guó)家教育基金審計(jì)績(jī)效評(píng)估機(jī)制
(四) 建立健全國(guó)家教育基金審計(jì)立法
五、結(jié)語
本文編號(hào):3884827
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