大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等時(shí)代變化給審計(jì)行業(yè)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn),高校審計(jì)教學(xué)工作也應(yīng)順應(yīng)這種變化,積極改革教學(xué)方法,創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式,以應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代變化的高素質(zhì)應(yīng)用型審計(jì)人才。 

【文章來(lái)源】：智庫(kù)時(shí)代. 2019,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)背景下審計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)
二、高校審計(jì)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀
    (一) 課程體系設(shè)置偏理論
    (二) 審計(jì)教師缺乏實(shí)踐
    (三) 審計(jì)實(shí)踐平臺(tái)匱乏
三、審計(jì)實(shí)踐教學(xué)改革建議
    (一) 設(shè)置基于大數(shù)據(jù)的審計(jì)實(shí)踐教學(xué)課程體系
    (二) 提高教師的實(shí)踐能力
    (三) 建立審計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
    (四) 嘗試線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]民辦高校審計(jì)課程教學(xué)改革探討[J]. 韓田莉.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2020(15)
[2]廣西本科院校審計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的調(diào)查報(bào)告[J]. 韋茜妮.  會(huì)計(jì)師. 2019(17)
[3]基于智能財(cái)務(wù)視角下的審計(jì)課程改革探討[J]. 黃浩.  國(guó)際商務(wù)財(cái)會(huì). 2019(08)



本文編號(hào)：3625439