高校審計(jì)工作的開展對(duì)高校的日常管理有重要作用,高校審計(jì)人力資源體系的構(gòu)建自然尤為關(guān)鍵。但高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)設(shè)置不當(dāng)、內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)參差不齊以及高校審計(jì)人員管理力度小等問題限制了高校審計(jì)工作的開展。勝任力視角下的高校審計(jì)人力資源體系構(gòu)建應(yīng)從職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能和職業(yè)行為方面,因人而異地制定出高校審計(jì)人才培訓(xùn)方案,以此實(shí)現(xiàn)人力資源體系構(gòu)建的優(yōu)化。 

【文章來源】：邵陽學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019,18(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、高校審計(jì)人力資源體系構(gòu)建的問題
    (一) 高校內(nèi)審機(jī)構(gòu)設(shè)置不當(dāng)
    (二) 內(nèi)部審計(jì)人員素質(zhì)參差不齊
    (三) 高校審計(jì)人員管理力度小
二、勝任力視角下高校審計(jì)人力資源體系構(gòu)建的要求
    (一) 職業(yè)素質(zhì)方面的要求
    (二) 職業(yè)技能方面的要求
    (三) 職業(yè)行為方面的要求
三、勝任力視角下高校審計(jì)人力資源體系構(gòu)建的難點(diǎn)
    (一) 職業(yè)素質(zhì)中的服務(wù)意識(shí)和成就導(dǎo)向容易矛盾
    (二) 職業(yè)技能中的計(jì)劃監(jiān)控與協(xié)調(diào)組織難度大
    (三) 職業(yè)行為中的細(xì)節(jié)管理和時(shí)間管理易沖突
四、勝任力視角下高校審計(jì)人力資源體系構(gòu)建的建議措施
    (一) 因人而異地制定審計(jì)人才素質(zhì)提升方案
    (二) 強(qiáng)化計(jì)劃監(jiān)控與協(xié)調(diào)組織的全過程技能訓(xùn)練
    (三) 時(shí)間管理時(shí)注重高校審計(jì)行為的細(xì)節(jié)處理
五、結(jié)語



本文編號(hào)：3324866