【摘要】： 改革開放以來,隨著社會主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,我國審計理論和審計實踐均取得了很大的成果。但是,在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中,審計失范行為相繼暴露,審計誠信漸被踐踏,整個行業(yè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的誠信危機(jī)。審計人員素質(zhì)特別是職業(yè)道德素質(zhì)的高低,成為影響審計工作質(zhì)量的關(guān)鍵。審計誠信危機(jī)是審計人員缺乏職業(yè)道德的最突出表現(xiàn)。審計道德失范,除了制度層面的原因外,很重要的原因是多年來審計教育界忽視審計職業(yè)道德教育或?qū)徲嬄殬I(yè)道德教育未能達(dá)到應(yīng)有效果的結(jié)果,使得誠信理念沒有在審計人員頭腦中真正樹立。因此,審計誠信危機(jī)急需依靠審計職業(yè)道德教育予以根治。 高校學(xué)生正處于人生觀和道德觀形成的關(guān)鍵時期,接受正確、嚴(yán)格、規(guī)范的職業(yè)道德教育對其一生有著極其重要的影響,所以院校教育是職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)。長期以來,我國形成了重智育輕德育的教育模式,在審計院校中,審計職業(yè)道德教育幾乎是一片空白。審計院校學(xué)生是未來我國審計人員隊伍的主要力量,他們是否具備應(yīng)有的職業(yè)道德,直接關(guān)系到未來的審計工作。如果學(xué)生走上工作崗位以后,缺乏應(yīng)有的審計職業(yè)道德,很可能會導(dǎo)致其為謀取個人或單位的利益而蓄意造假。因此,加強(qiáng)審計院校學(xué)生的審計職業(yè)道德教育,是我國審計職業(yè)道德教育的重要一環(huán)。 本文基于審計職業(yè)道德的內(nèi)涵和當(dāng)前審計職業(yè)道德嚴(yán)重失范的現(xiàn)狀及其原因,對如何加強(qiáng)審計職業(yè)道德教育進(jìn)行系統(tǒng)、全面和深層次的探討,提出一些在審計院校內(nèi)加強(qiáng)審計職業(yè)道德教育的具有針對性的措施和途徑,以期從根本上解決審計誠信問題,凈化審計環(huán)境。只有這樣,審計職業(yè)道德建設(shè)才能招招有形、步步有效。
【學(xué)位授予單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：F239.222;D648.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2781756