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高校內部審計運行績效研究

發(fā)布時間:2020-03-09 13:11
【摘要】: 內部審計對高校的貢獻越來越得到廣泛的認同,但其潛力尚沒有充分挖掘出來,分析其原因,主要是還存在一些制約高校內部審計有效運行的因素,本文對此進行了初步的研究,希望找到一些方法來消除或減少這些因素所帶來的不利影響,從而進一步提升高校內部審計運行績效,拓展內部審計的價值空間。高校內部審計運行績效決定于高校內部審計體制與機制、審計行為、審計資源及審計沖突。在當前和今后一段時期內,“校長領導,審計機構獨立設置”是高校內部審計的最佳領導體制,內部審計人員管理體制表現為高校直接管理和政府教育行政主管部門、內部審計職業(yè)團體間接管理雙重管理模式,內部審計規(guī)范管理體制主要包括審計法律(規(guī))、內部審計規(guī)章、內部審計準則、高校內部審計規(guī)定類規(guī)范和內部審計職業(yè)道德規(guī)范。高校內部審計運行績效的內(外)在機制,在根源上取決于激勵力、創(chuàng)新力、約束力以及審計關系人之間的相干耦合性、高互動性。 在科學、先進的體制和充分、完備的機制前提下,高等學校應進一步優(yōu)化審計管理行為、審計業(yè)務操作行為和審計職業(yè)道德行為,在服務觀、資源觀、系統(tǒng)觀、信息觀和控制觀等一系列審計觀念的引領下,不斷優(yōu)化審計方法和審計心理,有效加強情緒管理,建立健全審計質量控制體系。 審計資源總量、質量及其配置是研究高校內部審計運行績效必須回答和解決的問題,學校高層管理者和內部審計機構應在不同時期,用不同方式和途徑合理配置和有效利用審計資源。 審計沖突是影響高校內部審計運行績效一個既現實又普遍的問題,高校內部審計機構應更多地從自身角度出發(fā),不斷分析沖突的原因,并采取各種有效方式加強沖突管理。
【學位授予單位】:廈門大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2005
【分類號】:F239.45

【共引文獻】

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