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注冊會計師審計實驗室建設(shè)思考

發(fā)布時間:2018-11-10 11:24
【摘要】:正目前,我國高校審計實踐教學(xué)主要采取課堂案例教學(xué)、社會實習(xí)兩種形式,但這兩種形式都存在較大的局限性,前者沒有給學(xué)生提供動手操作的機會,不是一種真正意義上的實踐教學(xué)。而后者將實踐教學(xué)依托于會計師事務(wù)所或其他單位,具有較大的被動性。審計實驗室是一種情景模擬式教學(xué)場所,通過實驗教學(xué)可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,
[Abstract]:At present, the audit practice teaching in colleges and universities in our country mainly adopts two forms: classroom case teaching and social practice. However, these two forms have great limitations, the former does not provide students with the opportunity of hands-on operation. Is not a real sense of practical teaching. The latter will rely on the practice of accounting firms or other units, with greater passivity. The audit laboratory is a kind of situational and analog teaching place. Through experimental teaching, students' enthusiasm for learning can be greatly improved.
【作者單位】: 北京工商大學(xué);
【分類號】:F239.43

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本文編號:2322341


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