本文關(guān)鍵詞： 分析性程序績效 影響因素 思維模式 心理物理學(xué)　出處：《福州大學(xué)》2004年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：20 世紀 70 年代以來，世界范圍內(nèi)經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展，激化了企業(yè)之間的競爭， 增加了企業(yè)經(jīng)營的不確定性，導(dǎo)致企業(yè)面臨巨大的經(jīng)營風(fēng)險。進而使得社會對注 冊會計師提出了更高的要求，不斷爆發(fā)針對審計師的訴訟。然而，一方面是企業(yè) 規(guī)模不斷擴大，為規(guī)避審計風(fēng)險，審計師不得不投入巨大的人力物力；另一方面 會計公司之間激烈的競爭導(dǎo)致審計收費不斷降低。為走出窘境，提高審計工作的 效率與效果，分析性程序作為一種技術(shù)方法被日益推廣。 國外分析性程序的研究已經(jīng)取得了豐碩的成果。本文在綜合西方學(xué)者分析性 程序經(jīng)驗及理論研究成果的基礎(chǔ)上，，系統(tǒng)闡述了影響分析性程序績效的有關(guān)因 素，并進一步從心理認知的動態(tài)角度剖析上述因素是如何影響分析性程序績效 的、以及如何提高分析性程序的績效。本文主要圍繞以下問題展開研究： 1.在第二章，本文主要探討分析性程序績效的概念與評價標(biāo)準(zhǔn)。西方有關(guān)研 究文獻通常只籠統(tǒng)地將分析性程序執(zhí)行的好壞定義為效果的高低，筆者認為，分 析性程序績效是效果性和效率性的微妙平衡，二者不可偏廢，否則要么造成審計 資源的浪費，要么加大審計風(fēng)險，從而有違分析性程序技術(shù)產(chǎn)生的初衷。 2.本文第三、四章具體分析闡述了影響分析性程序績效的環(huán)境因素、任務(wù)因 素、主體因素，并探討如何從這幾個方面著手提高分析性程序績效。 3.環(huán)境因素、任務(wù)因素、主體因素只是影響分析性程序績效的外在直接因素 和影響心理認知過程的內(nèi)在靜態(tài)因素。執(zhí)行分析性程序能否達到預(yù)定的目標(biāo)，根 本上取決于審計師形成的思維模式是否正確。思維模式是個體心理認知過程的產(chǎn) 物，包含了解決問題的程序和方法。本文第五章重點論述形成正確的“思維模式” 對提高分析性程序績效的重要性，并探討思維模式發(fā)生偏誤的成因與對策。 4.分析性程序的執(zhí)行是一個復(fù)雜的心理認知過程，思維模式只是心理認知過 程的產(chǎn)物，因此，為找尋正確的思維模式，必須探討執(zhí)行分析性程序中審計師的 心理認知機制。本文最后一章引入心理物理學(xué)理論，進行一定的修正后作為分析 框架對執(zhí)行分析性程序中審計師的心理認知機制進行分析探討，并試圖推導(dǎo)出一 些可供經(jīng)驗檢驗的結(jié)論。
[Abstract]:Since 1970s, the development of economy and technology in the world has intensified the competition among enterprises. It increases the uncertainty of the enterprise management, and causes the enterprise to face the huge operating risk. Accountants are demanding higher levels of litigation against auditors. On the one hand, however, firms. In order to avoid the audit risk, the auditor has to invest a lot of manpower and material resources in order to avoid the audit risk. The fierce competition between accounting firms leads to the constant decrease of audit fees. Efficiency and effectiveness, analytical procedures as a technical method has been increasingly popularized. Great achievements have been made in the study of analytical procedures abroad. On the basis of procedural experience and theoretical research results, the relevant factors affecting the performance of analytical procedures are systematically expounded. And further analyze how the above factors affect the analytical process performance from the dynamic perspective of psychological cognition. And how to improve the performance of analytical procedures. This paper focuses on the following issues. 1. In the second chapter, this paper mainly discusses the concept and evaluation criteria of analytical procedural performance. The literature generally defines the performance of analytical procedures as the level of effectiveness in general terms. The analysis of procedural performance is a delicate balance between effectiveness and efficiency, which can not be biased, otherwise, it will lead to audit. Waste of resources, or increase audit risk, which is contrary to the original intention of analytical process technology. 2. The third and fourth chapters of this paper give a detailed analysis of the environmental factors that affect the performance of the analytical process, and the task factors. This paper discusses how to improve the performance of analytical procedure from these aspects. 3. Environmental factors, task factors, and subject factors are only external and direct factors that affect the performance of analytical procedures. And internal static factors affecting the psychological cognitive process. Whether or not an analytical program can achieve a predetermined goal, root. This depends on whether the mode of thinking formed by auditors is correct. The mode of thinking is the production of the process of individual psychological cognition. This paper, in chapter 5th, focuses on the formation of a correct "mode of thinking" It is important to improve the performance of analytical procedure, and the causes and countermeasures of the bias of thinking mode are discussed. 4. The execution of analytical procedure is a complex process of psychological cognition, and the mode of thinking is just psychological cognition. Therefore, in order to find the correct mode of thinking, it is necessary to explore the auditor's. The last chapter of this paper introduces the theory of psychophysics and makes some amendments to it as an analysis. The framework analyzes and discusses the auditors' psychological cognitive mechanism in the implementation of analytical procedures, and tries to deduce a. Some conclusions that can be tested empirically.
【學(xué)位授予單位】：福州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：F239

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本文編號：1510240