發(fā)布時(shí)間：2017-09-11 06:13

  本文關(guān)鍵詞：旅游管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的維度分析——基于南京林業(yè)大學(xué)的案例

  更多相關(guān)文章： 旅游管理 本科專(zhuān)業(yè) 教學(xué)質(zhì)量 因子分析 實(shí)踐性

【摘要】：旅游管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量研究,可以在借鑒Parasuraman等人的服務(wù)質(zhì)量模型(SERVQUAL)和Cronin等人的績(jī)效感知質(zhì)量評(píng)價(jià)模型(SERVPERF)的基礎(chǔ)上,結(jié)合旅游管理本科專(zhuān)業(yè)自身的特性以及我國(guó)當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)用于分析高校旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量維度的調(diào)查問(wèn)卷,并以南京林業(yè)大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用因子分析法對(duì)評(píng)價(jià)變量提取公共因子,總結(jié)出評(píng)價(jià)旅游管理本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的維度體現(xiàn)在趣味性、實(shí)踐性、準(zhǔn)確性、可靠性、有形性和保證性共6個(gè)方面�；诖�,提出提升高校旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的若干建議。
【作者單位】： 南京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 旅游管理 本科專(zhuān)業(yè) 教學(xué)質(zhì)量 因子分析 實(shí)踐性
【基金】：2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題《林業(yè)院校旅游管理專(zhuān)業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》(編號(hào):2013JSJG190)資助項(xiàng)目的部分成果 江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目(PPZY2015A063“園林”)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;F590-4
【正文快照】： 一、高校教學(xué)服務(wù)質(zhì)量高校教學(xué)活動(dòng)的主要對(duì)象是學(xué)生,包括本科生和研究生。其中,本科教學(xué)占據(jù)著高校教學(xué)工作的基礎(chǔ)地位。高校教學(xué)活動(dòng)可以看成是一種服務(wù)活動(dòng),其主要目的是滿足學(xué)生在獲取知識(shí)和掌握技能方面的需求。2012年教育部專(zhuān)門(mén)印發(fā)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫艷紅;旅游管理專(zhuān)業(yè)教產(chǎn)一體化探索[J];洛陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

2 任文波;談旅游管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2003年02期

3 楊建翠;加強(qiáng)旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的幾條途徑[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版);2003年10期

4 陳娟;旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)與素質(zhì)教育[J];青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

5 翁鋼民;試論旅游管理碩士研究生的培養(yǎng)[J];教學(xué)研究;2003年04期

6 舒惠芳;高職高專(zhuān)旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探討[J];職教論壇;2004年21期

7 李?lèi)?ài)平;旅游管理專(zhuān)業(yè)要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2004年03期

8 李芳棣,姜素賢;旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)建設(shè)思路[J];晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年02期

9 林智理;旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)施[J];臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

10 王秀芝;旅游管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有益探索[J];遼寧教育研究;2004年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郭劍英;楊財(cái)根;;淺析高校旅游管理專(zhuān)業(yè)理論課與實(shí)踐課的結(jié)構(gòu)優(yōu)化[A];江蘇省旅游發(fā)展30年學(xué)術(shù)論壇暨江蘇省旅游學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

2 邢繼德;;職業(yè)資格證書(shū)制度的實(shí)施與分析——以旅游管理專(zhuān)業(yè)為例[A];全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度的調(diào)查和研究》山東課題組結(jié)題報(bào)告[C];2005年

3 王瑩瑩;查良松;;3S技術(shù)在旅游管理中的應(yīng)用[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文摘要集[C];2007年

4 張祖群;王波;;教育公平何在?——試論旅游管理學(xué)科定位與錯(cuò)位[A];全面小康：發(fā)展與公平——第六屆北京市中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2012）論文集[C];2012年

5 胡傳東;;高校旅游管理專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)體系比較研究——以國(guó)內(nèi)五所高校為例[A];2013中國(guó)旅游科學(xué)年會(huì)論文集[C];2013年

6 曲玉鏡;;立足旅游宏觀背景,培養(yǎng)“三合一”復(fù)合型人才[A];2013中國(guó)旅游科學(xué)年會(huì)論文集[C];2013年

7 龍珍珠;華楊;;旅游管理專(zhuān)業(yè)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)研究[A];經(jīng)濟(jì)生活——2012商會(huì)經(jīng)濟(jì)研討會(huì)論文集（下）[C];2012年

8 馬雪;;對(duì)旅游管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)的探討[A];區(qū)域教育信息化與教育公平研究論文集[C];2013年

9 張祖群;王波;;教育公平何在?——試論旅游管理學(xué)科定位與錯(cuò)位[A];全面小康：發(fā)展與公平——第六屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇文集[C];2012年

10 楊超;趙立民;張欣欣;;基于“校企合作,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新過(guò)程為例[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 張澤三;我市集中培訓(xùn)旅游管理人員[N];武威日?qǐng)?bào);2006年

2 本報(bào)記者 史春楊 見(jiàn)習(xí)記者 蔣夢(mèng)蝶;鄉(xiāng)村旅游管理如何更“接地氣”？[N];無(wú)錫日?qǐng)?bào);2014年

3 楊海紅;旅游管理研究生教育鼓勵(lì)自主創(chuàng)新[N];中國(guó)旅游報(bào);2007年

4 邢慧斌邋王玉成;旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革淺析[N];中國(guó)旅游報(bào);2007年

5 ;加強(qiáng)旅游管理[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2006年

6 馬勇;旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展思路[N];中國(guó)旅游報(bào);2007年

7 董觀志;旅游管理專(zhuān)業(yè)硬實(shí)力提升途徑和實(shí)現(xiàn)技術(shù)[N];中國(guó)旅游報(bào);2007年

8 田鳳 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 沈仲亮 本報(bào)駐浙江記者 文瀟;旅游管理專(zhuān)業(yè)本科生:畢業(yè)了，，就業(yè)了嗎?[N];中國(guó)旅游報(bào);2010年

9 貴州師范學(xué)院地理與旅游學(xué)院 周杰;對(duì)應(yīng)用型本科旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的思考[N];中國(guó)旅游報(bào);2013年

10 吳學(xué)安;旅游貿(mào)易逆差呼喚提升旅游管理水平[N];中國(guó)審計(jì)報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱麗;旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 劉鑫;建構(gòu)主義教學(xué)模式在旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

3 董倩;旅游管理學(xué)生專(zhuān)業(yè)認(rèn)同研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 李麗;旅游管理本科生職業(yè)能力培養(yǎng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 馬艷;旅游管理專(zhuān)業(yè)本科課程評(píng)價(jià)—運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)的方法[D];遼寧師范大學(xué);2007年

6 楊森;旅游管理專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2012年

7 沈宏潔;高等院校旅游管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系探析[D];陜西師范大學(xué);2013年

8 梁爽;基于校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的旅游管理本科高位就業(yè)能力研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2015年

9 王翠平;高校旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)新模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

10 劉滄;旅游管理專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)式教學(xué)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

本文編號(hào)：829056