旅游院校人文教育的思辨與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:旅游院校人文教育的思辨與實(shí)踐
【摘要】:旅游高等教育人才培養(yǎng)需要提升旅游人才的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)生的人文教育,培養(yǎng)具有人文情懷的"職業(yè)人",不僅是學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,也是旅游高等教育和旅游業(yè)健康發(fā)展的應(yīng)然。北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院以培養(yǎng)適應(yīng)國家特別是首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用性人才為使命,以"寬廣的知識、完善的人格、旅游的情懷、國際的視野"作為旅游人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)。學(xué)院為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),不斷探索和實(shí)踐文化育人,推進(jìn)和完善人文教育。以專業(yè)建設(shè)和旅游教育品牌塑造為依托,全過程、全方位實(shí)施文化育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的旅游"職業(yè)人",為社會輸送高素質(zhì)人才。
【作者單位】: 北京聯(lián)合大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 人文教育 旅游院校
【基金】:北京聯(lián)合大學(xué)教研項(xiàng)目“基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的《中文名著百部選讀》課程建設(shè)研究
【分類號】:G642;F590-4
【正文快照】: 當(dāng)今,旅游的產(chǎn)業(yè)化和國際化的發(fā)展趨勢對旅游從業(yè)人員提出了更高的要求。旅游院校承擔(dān)著為旅游業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的任務(wù),培養(yǎng)出來的人除應(yīng)具備豐富知識和專業(yè)技能外,更不可或缺的是人文素養(yǎng)與情懷。人文教育不是灌輸與強(qiáng)制,而是理解與對話;是“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。凸顯文化育
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,本文編號:531262
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