跨界人才培養(yǎng)是高職旅游類專業(yè),為滿足企業(yè)對(duì)其專業(yè)學(xué)生能力的要求,而在教學(xué)過程中引入新的教學(xué)理念。在跨界人才培養(yǎng)理念下,考慮到英語對(duì)旅游專業(yè)學(xué)生就業(yè)的重要性,需構(gòu)建旅游類專業(yè)英語課程體系,整合內(nèi)部資源打造高素質(zhì)、技能強(qiáng)的英語教師隊(duì)伍�？杉訌�(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,結(jié)合掌握的信息,分析企業(yè)對(duì)學(xué)生在英語方面的需要,改變英語考評(píng)方法以及相關(guān)教育流程,從教師制度、教師隊(duì)伍、教育資源、教學(xué)渠道四方面,設(shè)計(jì)旅游類專業(yè)英語課程體系,順利推進(jìn)高職院校教育改革工作,培養(yǎng)更多現(xiàn)代化復(fù)合型人才,滿足社會(huì)發(fā)展需要。

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【文章目錄】：
一、高職旅游英語跨界人才培養(yǎng)的模式
二、基于跨界人才培養(yǎng)模式的課程開發(fā)流程
    1.工作任務(wù)分析
    2.教學(xué)需求分析
    3.跨界人才培養(yǎng)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
    4.跨界人才培養(yǎng)教學(xué)模式設(shè)計(jì)
三、高職院�；诳缃缛瞬排囵B(yǎng)旅游英語課程體系構(gòu)建的關(guān)鍵點(diǎn)
    1.教學(xué)制度
    2.教師隊(duì)伍
    3.教育資源
    4.教學(xué)渠道
四、結(jié)語



本文編號(hào)：4020238