旅游業(yè)的高速發(fā)展離不開素質良好的旅游人才,但是現(xiàn)實中,旅游人才的忠誠度往往較低,對旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)。本研究采用層次分析法,厘清旅游人才忠誠度培育的學校教育體系,提出了基于云南少數(shù)民族學生特色的"本土文化培育"內(nèi)容,為民族地區(qū)旅游人才忠誠度培育提供一定的范式和對策。 

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【文章目錄】：
一、相關概念
二、層次分析法
三、旅游人才忠誠度培育體系指標權重的確定
    （一）建立遞階層次結構
    （二）構建兩兩比較判斷矩陣
    （三）層次單排序和一致性檢驗
    （四）層次總排序
    （五）層次分析
四、旅游人才忠誠度培育對策
    （一）打造素質過硬的教師團隊
    （二）加強全方位的校企合作
    （三）積極拓展海外實習實訓基地


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]旅游專業(yè)本科畢業(yè)實習生的工作滿意感及其在旅游業(yè)擇業(yè)意向的實證研究[J]. 宋子斌,陳朝陽,GREGORY MAVRIDES.  旅游學刊. 2006(S1)
[3]旅游專業(yè)大學生就業(yè)的社會意識分析[J]. 鄭春林.  重慶工商大學學報.西部論壇. 2005(S1)
[4]旅游專業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)影響因素分析[J]. 王淑芳,孫怡,谷慧敏.  旅游學刊. 2005(S1)
[5]旅游管理專業(yè)就業(yè)因素分析及對策[J]. 周波.  中國大學生就業(yè). 2005(22)



本文編號：3706545