中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素研究
發(fā)布時間:2022-02-24 08:15
近年來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國旅游業(yè)也快速發(fā)展,社會對旅游人才的需求量不斷增加,但由于旅游職業(yè)認(rèn)同不足等,導(dǎo)致了旅游專業(yè)人才流失嚴(yán)重等多種問題的出現(xiàn)。中職旅游培訓(xùn)作為旅游行業(yè)人才培養(yǎng)的重要組成部分,學(xué)生旅游職業(yè)認(rèn)同情況對旅游業(yè)持續(xù)健康發(fā)展有深刻影響。本文以中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類學(xué)生為研究對象,分析中職學(xué)生對旅游職業(yè)的職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及其影響因素,并提出合理建議。首先,論文從自我認(rèn)同、關(guān)系認(rèn)同、組織認(rèn)同和參照群體認(rèn)同四個維度進(jìn)行問卷設(shè)計(jì),隨機(jī)選取日照中職學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過問卷調(diào)查和訪談?wù)归_對中職學(xué)生旅游職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀的探討。其次,論文采用因子分析、方差分析等方法對中職學(xué)生旅游職業(yè)認(rèn)同的影響因素進(jìn)一步研究。根據(jù)分析得出以下結(jié)論:(1)中職旅游服務(wù)類學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同狀況整體處于中等偏低水平。在四個維度中,水平最高的是自我認(rèn)同,其次依次是組織認(rèn)同、關(guān)系認(rèn)同和參照群體認(rèn)同。說明大多數(shù)中職學(xué)生對于旅游服務(wù)專業(yè)有較高的興趣和喜愛程度,與學(xué)校、旅游企業(yè)等相處也較融洽,但與旅游行業(yè)以外的社會群體交往中存在一定問題。(2)中等職業(yè)教育旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素可以歸納為“實(shí)習(xí)經(jīng)歷...
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景及研究內(nèi)容
一、研究背景
二、研究內(nèi)容
第二節(jié) 研究目的及研究意義
一、研究目的
二、研究意義
第三節(jié) 研究方法及技術(shù)路線
一、研究方法
二、技術(shù)路線
第二章 國內(nèi)外研究進(jìn)展
第一節(jié) 國外研究綜述
一、職業(yè)認(rèn)同概念研究
二、職業(yè)認(rèn)同的測量研究
三、職業(yè)認(rèn)同的影響因素研究
第二節(jié) 國內(nèi)研究綜述
一、職業(yè)認(rèn)同概念界定
二、職業(yè)認(rèn)同的測量及影響因素研究
第三章 中職學(xué)生旅游職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查
第一節(jié) 調(diào)查設(shè)計(jì)
一、問卷設(shè)計(jì)
二、訪談問題設(shè)計(jì)
第二節(jié) 數(shù)據(jù)獲取與處理
一、問卷發(fā)放與回收
二、訪談對象的確定與實(shí)施
三、信度檢驗(yàn)
第三節(jié) 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀
一、調(diào)查對象基本情況
二、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀分析
第四章 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素
第一節(jié) 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素分析
一、KMO及巴特利特球形檢驗(yàn)
二、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素公共因子提取
三、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素
第二節(jié) 中職學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素人口學(xué)差異分析
一、不同性別學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
二、不同專業(yè)選擇方式學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
三、不同性格學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
四、不同家庭月收入學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
五、不同居住地學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
六、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同差異整體情況
第五章 研究結(jié)論與建議
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 對策建議
一、學(xué)生層面
二、學(xué)校層面
三、實(shí)習(xí)單位層面
四、社會及家庭層面
第三節(jié) 不足與展望
附錄A
附錄B
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]旅游類高職生職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)探索與問卷編制[J]. 劉愛春,趙小云,許曉靜,沈佳,陳海艷. 職教通訊. 2016(35)
[2]上海地區(qū)新聞專業(yè)本科生的職業(yè)認(rèn)同及其影響因素[J]. 陶建杰,張濤. 國際新聞界. 2016(08)
[3]湘西民族地區(qū)師范生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究[J]. 黃蓓. 教育學(xué)術(shù)月刊. 2016(06)
[4]中職護(hù)理學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J]. 葛力銘,郝玉芳,俞啟定,蔡玲玲,李元文. 中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2014(03)
[5]?谱o(hù)生實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)況調(diào)查[J]. 張敏,王琳,劉曉虹,方穎,徐曉晰. 護(hù)理學(xué)雜志. 2013(17)
[6]導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同影響因素量表設(shè)計(jì)[J]. 王晨光,張愛萍. 山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(06)
[7]旅游管理專業(yè)的學(xué)科認(rèn)同:量表開發(fā)與維度測量[J]. 白凱,倪如臣,白丹. 旅游學(xué)刊. 2012(05)
[8]體育教師職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)與量表編制研究——以中學(xué)體育教師為例[J]. 周珂,王崇喜,周艷麗. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(03)
[9]論旅游服務(wù)從業(yè)人員職業(yè)認(rèn)同的影響及建設(shè)對策[J]. 史春云. 旅游縱覽(行業(yè)版). 2011(01)
[10]師范生職業(yè)認(rèn)同感量表的初步編制[J]. 王鑫強(qiáng),曾麗紅,張大均,李森. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2010(05)
博士論文
[1]教師職業(yè)認(rèn)同研究[D]. 魏淑華.西南大學(xué) 2008
碩士論文
[1]學(xué)生酒店實(shí)習(xí)認(rèn)同感與擇業(yè)相關(guān)行為意向研究[D]. 林斐斐.內(nèi)蒙古大學(xué) 2015
[2]中職生職業(yè)認(rèn)同維度、特征及影響因素研究[D]. 劉蓓.廣州大學(xué) 2012
[3]大學(xué)生職業(yè)自我概念問卷的編制及其特點(diǎn)研究[D]. 竇溫暖.江西師范大學(xué) 2008
[4]新課程背景下上海市中小學(xué)教師職業(yè)角色認(rèn)同的研究[D]. 沈之菲.華東師范大學(xué) 2004
本文編號:3642329
【文章來源】:曲阜師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景及研究內(nèi)容
一、研究背景
二、研究內(nèi)容
第二節(jié) 研究目的及研究意義
一、研究目的
二、研究意義
第三節(jié) 研究方法及技術(shù)路線
一、研究方法
二、技術(shù)路線
第二章 國內(nèi)外研究進(jìn)展
第一節(jié) 國外研究綜述
一、職業(yè)認(rèn)同概念研究
二、職業(yè)認(rèn)同的測量研究
三、職業(yè)認(rèn)同的影響因素研究
第二節(jié) 國內(nèi)研究綜述
一、職業(yè)認(rèn)同概念界定
二、職業(yè)認(rèn)同的測量及影響因素研究
第三章 中職學(xué)生旅游職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查
第一節(jié) 調(diào)查設(shè)計(jì)
一、問卷設(shè)計(jì)
二、訪談問題設(shè)計(jì)
第二節(jié) 數(shù)據(jù)獲取與處理
一、問卷發(fā)放與回收
二、訪談對象的確定與實(shí)施
三、信度檢驗(yàn)
第三節(jié) 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀
一、調(diào)查對象基本情況
二、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀分析
第四章 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素
第一節(jié) 中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素分析
一、KMO及巴特利特球形檢驗(yàn)
二、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素公共因子提取
三、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素
第二節(jié) 中職學(xué)生職業(yè)認(rèn)同影響因素人口學(xué)差異分析
一、不同性別學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
二、不同專業(yè)選擇方式學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
三、不同性格學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
四、不同家庭月收入學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
五、不同居住地學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同影響因素差異分析
六、中職旅游服務(wù)類學(xué)生職業(yè)認(rèn)同差異整體情況
第五章 研究結(jié)論與建議
第一節(jié) 研究結(jié)論
第二節(jié) 對策建議
一、學(xué)生層面
二、學(xué)校層面
三、實(shí)習(xí)單位層面
四、社會及家庭層面
第三節(jié) 不足與展望
附錄A
附錄B
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]旅游類高職生職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)探索與問卷編制[J]. 劉愛春,趙小云,許曉靜,沈佳,陳海艷. 職教通訊. 2016(35)
[2]上海地區(qū)新聞專業(yè)本科生的職業(yè)認(rèn)同及其影響因素[J]. 陶建杰,張濤. 國際新聞界. 2016(08)
[3]湘西民族地區(qū)師范生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究[J]. 黃蓓. 教育學(xué)術(shù)月刊. 2016(06)
[4]中職護(hù)理學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)狀及影響因素調(diào)查[J]. 葛力銘,郝玉芳,俞啟定,蔡玲玲,李元文. 中國醫(yī)藥導(dǎo)報(bào). 2014(03)
[5]?谱o(hù)生實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同的現(xiàn)況調(diào)查[J]. 張敏,王琳,劉曉虹,方穎,徐曉晰. 護(hù)理學(xué)雜志. 2013(17)
[6]導(dǎo)游職業(yè)認(rèn)同影響因素量表設(shè)計(jì)[J]. 王晨光,張愛萍. 山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2012(06)
[7]旅游管理專業(yè)的學(xué)科認(rèn)同:量表開發(fā)與維度測量[J]. 白凱,倪如臣,白丹. 旅游學(xué)刊. 2012(05)
[8]體育教師職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)與量表編制研究——以中學(xué)體育教師為例[J]. 周珂,王崇喜,周艷麗. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(03)
[9]論旅游服務(wù)從業(yè)人員職業(yè)認(rèn)同的影響及建設(shè)對策[J]. 史春云. 旅游縱覽(行業(yè)版). 2011(01)
[10]師范生職業(yè)認(rèn)同感量表的初步編制[J]. 王鑫強(qiáng),曾麗紅,張大均,李森. 西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2010(05)
博士論文
[1]教師職業(yè)認(rèn)同研究[D]. 魏淑華.西南大學(xué) 2008
碩士論文
[1]學(xué)生酒店實(shí)習(xí)認(rèn)同感與擇業(yè)相關(guān)行為意向研究[D]. 林斐斐.內(nèi)蒙古大學(xué) 2015
[2]中職生職業(yè)認(rèn)同維度、特征及影響因素研究[D]. 劉蓓.廣州大學(xué) 2012
[3]大學(xué)生職業(yè)自我概念問卷的編制及其特點(diǎn)研究[D]. 竇溫暖.江西師范大學(xué) 2008
[4]新課程背景下上海市中小學(xué)教師職業(yè)角色認(rèn)同的研究[D]. 沈之菲.華東師范大學(xué) 2004
本文編號:3642329
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