21世紀是數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)是未來社會最重要的資源,智能化時代、數(shù)據(jù)城市、智慧旅游、數(shù)字化校園管理、AI、大數(shù)據(jù)時代、機器學習等一系列新詞不斷涌現(xiàn),時代更迭之速更是驚人。社會的重大決策、社會發(fā)展前進的推力源于對大數(shù)據(jù)的挖掘整合及充分利用�！堵糜我�(guī)劃與開發(fā)》作為旅游管理專業(yè)核心課程之一,然而,從大數(shù)據(jù)發(fā)展的角度作為切入點看課程,其在課程設(shè)計方面存在諸多弊端,譬如課程更新速度慢,無法適應(yīng)社會發(fā)展,學生培養(yǎng)方面注重理論灌輸,忽視實踐結(jié)合,導(dǎo)致學校所培養(yǎng)的人才無法快速進入工作崗位,無法快速滿足社會要求,培養(yǎng)出社會所需的規(guī)劃性人才迫在眉睫。本文應(yīng)用層次分析法及問卷調(diào)查法探討分析將大數(shù)據(jù)引入課程中學生的滿意度,從而希望可以為課程優(yōu)化設(shè)計提出建議。本文研究內(nèi)容由以下五個部分構(gòu)成:第一部分是緒論,這部分內(nèi)容囊括了本文的研究意義與背景,以及對國內(nèi)外大數(shù)據(jù)背景下課程設(shè)計相關(guān)理論文獻進行綜述,針對本文涉及到的研究內(nèi)容、研究方法以及特色創(chuàng)新進行了闡述。第二部分厘定了相關(guān)概念以及理論基礎(chǔ),其中提到了泰勒的課程理論,為下文維度的確立奠定理論基礎(chǔ)。第三部分是課程設(shè)計需求測量與分析。本文通過對旅游規(guī)劃課程目前存在的問題進... 

【文章來源】：沈陽師范大學遼寧省

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

大數(shù)據(jù)研究走勢本文利用可視化分析軟件Citespace選取2018年相關(guān)文獻200篇，去除非

大數(shù)據(jù)關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

大數(shù)據(jù)教育研究走勢

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3607510