以泰寧縣杉城鎮(zhèn)耕讀李家景區(qū)為實(shí)例,分析了該村在創(chuàng)建國(guó)家4A級(jí)景區(qū)進(jìn)程存在的常見(jiàn)問(wèn)題,并提出創(chuàng)建4A級(jí)旅游景區(qū)的規(guī)劃方法,即:依照現(xiàn)狀特色及其存在的問(wèn)題,圍繞旅游產(chǎn)品體系、基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施、資源與環(huán)境保護(hù)、綜合管理等方面展開(kāi)研究。研究認(rèn)為:創(chuàng)建國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)的規(guī)劃實(shí)踐路徑,應(yīng)立足資源環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,確定景區(qū)的發(fā)展目標(biāo)及空間結(jié)構(gòu)布局,提升旅游配套措施,優(yōu)化以游客為中心的管理服務(wù)。 

【文章來(lái)源】：福建建筑. 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
0 引言
1 4A級(jí)旅游景區(qū)建設(shè)要求
2 創(chuàng)建4A級(jí)景區(qū)過(guò)程常見(jiàn)問(wèn)題
    （1）旅游產(chǎn)品較為單一，周邊同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)多
    （2）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯緩，旅游接待能力弱
    （3）景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)盲目，資源保護(hù)重視低
    （4）景區(qū)綜合管理不足，實(shí)施體系無(wú)保障
3 耕讀李家景區(qū)創(chuàng)建4A級(jí)旅游景區(qū)規(guī)劃思路
    （1）豐富旅游產(chǎn)品，提高景區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力
    （2）強(qiáng)化配套設(shè)施，加強(qiáng)旅游接待能力
    （3）以資源保護(hù)為先，生態(tài)保護(hù)開(kāi)發(fā)為主
    （4）提升綜合管理能力，提高景區(qū)軟實(shí)力
4 耕讀李家景區(qū)創(chuàng)建4A級(jí)旅游景區(qū)規(guī)劃實(shí)踐路徑
    4.1 景區(qū)概況
    4.2 發(fā)展目標(biāo)及定位
    4.3 景區(qū)空間結(jié)構(gòu)布局
    4.4 旅游產(chǎn)品體系策劃
        （1）巖穴文化-天作奇景
        （2）耕讀文化-耕讀傳家
        （3）名人文化-民族英魂
        （4）佛學(xué)文化-佛系禪修
    4.5 旅游配套設(shè)施提升
        （1）加強(qiáng)景區(qū)內(nèi)外交通連接，營(yíng)造景區(qū)內(nèi)生態(tài)化停車場(chǎng)
        （2）以游客服務(wù)中心為主體，加強(qiáng)各項(xiàng)配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)
        （3）資源環(huán)境保護(hù)提升
        （4）優(yōu)化綜合管理服務(wù)，提高景區(qū)軟實(shí)力
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3028182