隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)與社會(huì)壓力的不斷增大,越來(lái)越多的游客呈現(xiàn)出對(duì)森林旅游的青睞。森林公園不僅是動(dòng)、植物種群的重要棲息地,也是對(duì)游客進(jìn)行科普教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。但是,由于我國(guó)森林公園的快速發(fā)展,導(dǎo)致了目前森林公園科普教育功能沒(méi)有得到充分發(fā)揮等問(wèn)題。本文依據(jù)傳播學(xué)理論和環(huán)境教育理論,初步構(gòu)建了森林公園科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌效果評(píng)價(jià)量表,然后采用德?tīng)柗品?通過(guò)三輪專(zhuān)家的意見(jiàn)征詢(xún),對(duì)量表指標(biāo)進(jìn)行修正,從而確定了最終的評(píng)價(jià)量表。量表分為展示效果和教育效果2個(gè)系統(tǒng)層,系統(tǒng)層下設(shè)6個(gè)領(lǐng)域?qū)?領(lǐng)域?qū)酉略僭O(shè)33個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。本文以張家界國(guó)家森林公園的科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌為研究對(duì)象,通過(guò)專(zhuān)家權(quán)重打分、筆者實(shí)地勘察和游客評(píng)價(jià)打分,得出以下結(jié)論:1)專(zhuān)家權(quán)重打分:φ展示效果中重要的指標(biāo)有;解說(shuō)內(nèi)容通俗易懂、版面圖文并茂、形狀設(shè)計(jì)美觀、字體與大小適當(dāng)、擺放的位置合適、高度適宜。φ教育效果中重要的指標(biāo)有:獲得了地質(zhì)(構(gòu)造)特征的知識(shí)、產(chǎn)生了敬畏自然的意識(shí)、產(chǎn)生了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為(自身行為)。2)實(shí)地勘察結(jié)果:按材質(zhì)可將其分為石質(zhì)、木制(小)、木制(中)、木制(大)4類(lèi),材質(zhì)總體較好,但整體內(nèi)容簡(jiǎn)單、缺乏維護(hù),破損嚴(yán)重,內(nèi)容信息辨認(rèn)困難;標(biāo)識(shí)牌分布地點(diǎn)主要在袁家界、水繞四門(mén)和天子山,其余地方分布較少;解說(shuō)內(nèi)容以地質(zhì)解說(shuō)為主;3)游客評(píng)價(jià)結(jié)果:φ展示效果中打分較高的指標(biāo)有:尺寸設(shè)計(jì)合適、篇幅與字?jǐn)?shù)適當(dāng)。打分較低的指標(biāo)有:信息正確清楚、擺放的的位置合適、高度適宜;φ教育效果中打分較高的指標(biāo)有:產(chǎn)生了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為(自身行為)、獲得了地質(zhì)(構(gòu)造)特征的知識(shí)。打分較低的指標(biāo)有:獲得了氣候(氣象)的知識(shí)、獲得了動(dòng)物的知識(shí)、產(chǎn)生了環(huán)保捐贈(zèng)的意愿。綜合來(lái)看,版面圖文并茂、擺放的位置合適和高度適宜等專(zhuān)家認(rèn)為重要的指標(biāo),通過(guò)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)其建設(shè)得并不是很好,同時(shí),游客對(duì)這些指標(biāo)的打分也較低,這說(shuō)明張家界國(guó)家森林公園科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌的建設(shè)還存一定問(wèn)題。鑒于此,本文提出要重視科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌的建設(shè)、深度挖掘景區(qū)旅游資源的科普知識(shí)和提升管理服務(wù)水平的對(duì)策建議。
【學(xué)位單位】：中南林業(yè)科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類(lèi)】：F592.7
【部分圖文】：

、、。、??麗紋蛇、魚(yú)游蛇以及索溪峪景區(qū)野人井內(nèi)通體透明的盲眼魚(yú)等奇異動(dòng)物。??５．２張家界國(guó)家森林公園科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌現(xiàn)狀??５．２．１科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌種類(lèi)情況??通過(guò)實(shí)地調(diào)研，獲得了張家界國(guó)家森林公園科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌的實(shí)際情況，實(shí)??地調(diào)研分為兩次，兩次調(diào)研時(shí)間分別為：２０１７年１０月２０—２６日與２０１７年１２??月２３—２９曰。通過(guò)整理兩次實(shí)地調(diào)研資料，發(fā)現(xiàn)可以將張家界國(guó)家森林公園科??普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌歸為石質(zhì)科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌與木制科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌，然而木制科普解??說(shuō)標(biāo)識(shí)牌種類(lèi)較為多樣，又可以按照解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌大小進(jìn)行下一步細(xì)分：木制科普??解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌（�。⒛局瓶破战庹f(shuō)標(biāo)識(shí)牌（中）、木制科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌（大）。??１）石質(zhì)科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌：這類(lèi)標(biāo)識(shí)牌大部分用于介紹張家界的地質(zhì)資源與??地質(zhì)成因，部分標(biāo)識(shí)牌配有圖示，石質(zhì)科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌大多分布于地質(zhì)景觀的游??道上，見(jiàn)圖５．１。??

圖５．４木制科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌（大）??Ｆｉｇ．５．４?Ｗｏｏｄ（ｌａｒｇｅ）?Ｐｏｐｕｌａｒ?Ｓｃｉｅｎｃｅ?Ｓｉｇｎａｇｅ?ｏｆ?ＺｈａｎｇＪｉａｊｉｅ??

圖５．３木制科普解說(shuō)標(biāo)識(shí)牌（中）??Ｆｉｇ．５．３?Ｗｏｏｄ（ｍｉｄｄｌｅ）?Ｐｏｐｕｌａｒ?Ｓｃｉｅｎｃｅ?Ｓｉｇｎａｇｅ?ｏｆＺｈａｉｉｇＪｉａｊｉｅ??
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2881725