在當(dāng)今旅游業(yè)被公認(rèn)為朝陽(yáng)工業(yè)的時(shí)代背景下,探討旅游課題具有十分必要的意義。中韓兩國(guó)一衣帶水,交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng),特別是1992年建交以來(lái),兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化等方面廣泛合作,兩國(guó)的旅游業(yè)也乘勢(shì)蓬勃發(fā)展。本文探討中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游這一課題,并進(jìn)行了全面的分析研究。 本文首先介紹了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,對(duì)于中韓兩國(guó)的交往以及旅游的發(fā)展進(jìn)行了概述,同時(shí)對(duì)中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,旨在說(shuō)明探討中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游的積極意義。文章詳細(xì)地介紹了韓國(guó)的地理、氣候、社會(huì)文化、飲食文化、韓國(guó)自然旅游資源和人文旅游資源以及韓國(guó)立體的交通設(shè)施情況和接待能力,使赴韓國(guó)旅游的游客全面了解韓國(guó)旅游概況。文章著力分析中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游的狀況,包含中國(guó)游客群體現(xiàn)況、訪韓中國(guó)游客的態(tài)度和中國(guó)游客的旅游滿足,期間運(yùn)用大量的數(shù)據(jù)以及圖例加以分析論證中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游的態(tài)勢(shì)。文章進(jìn)一步探討中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游產(chǎn)品分析,圖文并茂地介紹了韓國(guó)針對(duì)中國(guó)游客的旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、旅游路線安排和旅游費(fèi)用等。針對(duì)吸引中國(guó)游客,文章對(duì)韓國(guó)政府以及民間旅游業(yè)如何制定相應(yīng)政策進(jìn)行了分析研究。最后,文章對(duì)中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游進(jìn)行總結(jié),并對(duì)這一課題的深入研究進(jìn)行展望。 本文雖然對(duì)中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游進(jìn)行了較為深入地分析與研究,并提出了相關(guān)的建議。然而,韓國(guó)政府以及民間旅游組織如何快速地適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、制定營(yíng)銷策略并建立具有生命力的可持續(xù)旅游戰(zhàn)略將是需要研究的新課題。
【學(xué)位單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2010
【中圖分類】：F592;F593.126
【部分圖文】：

第一章 緒論第五章：中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游產(chǎn)品分析。本章介紹訪韓中國(guó)游客產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、路線情況以及價(jià)格和旅游費(fèi)用等。第六章：吸引中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游策略。本章介紹吸引中國(guó)游客的戰(zhàn)略、 CIQ 制度方案和營(yíng)銷戰(zhàn)略。第七章：結(jié)論。本章對(duì)于本文進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)中國(guó)游客赴韓國(guó)旅游提出建議

圖 2-1 韓國(guó)的平均氣溫與降水量（資料來(lái)源：韓國(guó)旅游發(fā)展局）2.1.2 社會(huì)文化韓國(guó)有著重視教育的傳統(tǒng)，教育被視為韓國(guó)實(shí)現(xiàn)自我和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的手段。現(xiàn)代教育于 19 世紀(jì) 80 年代傳入韓國(guó)。韓國(guó)于 l948 年建立后，韓國(guó)政府開(kāi)始建立了現(xiàn)代教育制度。l953 年，政府規(guī)定了小學(xué) 6 年制義務(wù)教育。現(xiàn)今，韓國(guó)已是世界上讀寫能力比率最高的國(guó)家之一。同時(shí)，人們公認(rèn)受過(guò)良好教育的韓國(guó)民眾是韓國(guó)過(guò)去 30 年中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿Α＝逃肆Y源部是負(fù)責(zé)制定和推行教育政策的政府機(jī)關(guān)。政府對(duì)基本政策給予指導(dǎo)并提供財(cái)政資助。教育資金由中央統(tǒng)一籌集，政府撥款占學(xué)校預(yù)算的絕大部分[24]。在韓國(guó)社會(huì)文化中，秋季與冬季的教育活動(dòng)是每年韓國(guó)社會(huì)舉行的盛大活動(dòng)之一。秋季的教育活動(dòng)中高考的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。大多數(shù)父母都在這個(gè)時(shí)期全力照顧自己的孩子。冬季的教育活動(dòng)是指韓國(guó)學(xué)生的畢業(yè)典禮和入學(xué)典禮，分別在 2

圖 2-2 韓國(guó)泡菜（資料來(lái)源：韓國(guó)網(wǎng)站http://kin.naver.com/qna/detail）來(lái)，在藥食同源的飲食觀念下，生姜、桂皮、艾蒿、五味子、枸杞梗、木瓜、石榴、柚子、人參等藥材被廣泛用于飲食的烹調(diào)上。調(diào)艾糕、沙參、涼拌菜等各種食物，以及生姜茶、人參茶、木瓜茶、柚茶、決明子茶等多種茶品。調(diào)料和香料在韓國(guó)也被用作藥品，認(rèn)為蔥辣椒、香油、芝麻等都有藥性。韓國(guó)人的日常生活以米飯為主食，。主食主要是大米飯混合小米、大麥、大豆、小豆等雜谷而做的雜要是湯、醬湯、泡菜、醬類，還有用肉、平魚、蔬菜、海藻做的食不僅能均勻攝取各種食物，也能達(dá)到均衡營(yíng)養(yǎng)的目的。主食有米飯餃子、年糕湯、片兒湯，副食有醬湯、烤肉、醬肉、炒肉、野菜干魚、醬菜、燉食、火鍋、泡菜等多種多樣的種類。除了這些日常國(guó)飲食還包括多種多樣的糕餅、點(diǎn)心、茶、酒等，以及各種發(fā)酵食國(guó)飲食包括：每天重復(fù)的日常飲食，一生中必經(jīng)的重大儀式所需的年和豐漁時(shí)準(zhǔn)備的的豐年祭、豐漁祭飲食，祈禱部落平安而擺的部

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張?chǎng)?濟(jì)州島、巴厘島的發(fā)展及其對(duì)海南自由島建設(shè)的啟示[D];吉林大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2826553