【摘要】：職業(yè)教育的快速發(fā)展,對(duì)職教師資提出了更高的要求,“雙師型”教師的欠缺是制約目前職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸。職業(yè)教育的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有很大關(guān)聯(lián),旅游業(yè)是云南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一,近幾年旅游業(yè)頻繁出現(xiàn)問(wèn)題,一定程度上反映出旅游職業(yè)教育出現(xiàn)問(wèn)題,旅游職教師資質(zhì)量較低是其中重要的影響因子,因而,培養(yǎng)出適應(yīng)旅游職業(yè)教育發(fā)展的“雙師型”職教師資是當(dāng)前的重要任務(wù)。職教師資基地是職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)的重要場(chǎng)所,其功能之一是向職業(yè)學(xué)校輸送師資人才,從職業(yè)學(xué)校的需求來(lái)看,“雙師型”教師是必要的而且是必需的,但目前許多職教師資基地的職教師資人才培養(yǎng)未體現(xiàn)“雙師型”。鑒于此,職教師資基地在對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),應(yīng)注重對(duì)人才的“雙師型”培養(yǎng),一方面要滿足職業(yè)學(xué)校對(duì)證書(shū)的要求,另一方面,更應(yīng)該體現(xiàn)出“雙能力”的隱性特征�；谝陨媳尘�,文章以云南大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)為研究對(duì)象,通過(guò)調(diào)查其職教師資本科“雙師型”人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,根據(jù)分析結(jié)果并結(jié)合其他職教師資基地的經(jīng)驗(yàn)啟示,有針對(duì)性地提出解決對(duì)策,從而為職教師資本科“雙師型”人才培養(yǎng)的進(jìn)一步研究提供參考。文章包括的主要內(nèi)容有:旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)職教師資本科“雙師型”教師的相關(guān)理論解析;對(duì)云南大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)“雙師型”人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)目前存在的主要問(wèn)題;對(duì)其它職教師資培養(yǎng)基地的“雙師型”人才培養(yǎng)進(jìn)行分析,總結(jié)其成功經(jīng)驗(yàn)并尋求啟示;最后針對(duì)存在的問(wèn)題并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)啟示,闡述云南大學(xué)旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)職教師資本科“雙師型”人才培養(yǎng)應(yīng)采取的對(duì)策。
【圖文】：

旅游管理與服務(wù)教育專(zhuān)業(yè)職教師資本科生中職教師資格證取得情況

中職學(xué)校對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)新入職教師的職業(yè)技能證書(shū)要求
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：G715.1;F590-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2692857