發(fā)布時(shí)間：2018-05-13 17:38

  本文選題：旅游管理課程體系 + 職業(yè)教育��； 參考：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2016年32期

【摘要】：對(duì)于旅游專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)來(lái)說(shuō),職業(yè)素質(zhì)教育是必不可少的。在目前旅游人才的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)當(dāng)中,存在顯著的忽視職業(yè)素質(zhì)、重視理論內(nèi)容的問(wèn)題。一些旅游企業(yè)的培訓(xùn)和旅游專業(yè)院校的培訓(xùn)都是以崗位的要求作為核心,而缺少一套成熟的職業(yè)素質(zhì)教育體系。為此,在培養(yǎng)職業(yè)能力的前提下,注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的滲透,這是當(dāng)前高職旅游專業(yè)課程體系設(shè)置所應(yīng)必須考慮的問(wèn)題。
[Abstract]:Professional quality education is essential to the cultivation of students majoring in tourism. In the current tourism talent training and development, there is a significant neglect of professional quality, attach importance to the theoretical content of the problem. The training of some tourism enterprises and tourism colleges is based on the requirement of post, but lacks a set of mature professional quality education system. Therefore, under the premise of cultivating professional ability, we should pay attention to the infiltration of students' professional quality education, which should be considered when setting up the curriculum system of tourism major in higher vocational education.
【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系;
【分類號(hào)】：G712;F590-4

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本文編號(hào)：1884153