隨著《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和國家大力發(fā)展普惠性幼兒園的背景下,民辦幼兒園園長的課程領(lǐng)導(dǎo)力日益成為影響其辦園質(zhì)量和效益的重要課題。因此本研究選取鞍山市鐵東區(qū)74所民辦幼兒園園長為研究對象,綜合采用問卷法和訪談法等研究方法,探究民辦園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀、問題、原因與建議。根據(jù)園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)維度,研究發(fā)現(xiàn),一是專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力上存在顯著差異,在課程方案制定的科學(xué)性、課程實(shí)施的有效性以及課程管理的廣度上存在問題;二是發(fā)展團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力方面,總體水平較好,但還沒有形成專業(yè)的課程團(tuán)隊(duì);三是師資力量領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮不均衡,民辦園內(nèi)的非專業(yè)教師比重大的現(xiàn)實(shí)影響著園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮;四是組織文化領(lǐng)導(dǎo)力的整體水平有待提高,園長對于課程文化的深入挖掘還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;五是課程公共關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力還需加強(qiáng),民辦園長存在對于各種資源利用不合理并且效率低的問題。究其原因,有來自自身專業(yè)素養(yǎng)不足,也有來自教師專業(yè)水平較低和缺少專家以及行政部門支持的原因。針對上述問題,研究者提出了改進(jìn)的建議。民辦園長在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方面,著重優(yōu)化課程方案,完善評價(jià)體系;在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)上,組建、培養(yǎng)課程團(tuán)隊(duì);對于師資力量,需要引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,嚴(yán)把選... 

【文章來源】：鞍山師范學(xué)院遼寧省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

-17民辦園長提供教師和后勤人員就課程問題及課程研究交流平臺(tái)的結(jié)果分析

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]南疆農(nóng)村雙語幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 安燕,陳倩.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(10)
[4]變革型領(lǐng)導(dǎo)、真誠型領(lǐng)導(dǎo)與中小學(xué)教師工作投入關(guān)系的比較研究[J]. 毛晉平,周卓釗,吳逸飛.  教師教育研究. 2017(02)
[5]幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查研究[J]. 張翔.  江蘇第二師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[6]中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究述評[J]. 鄧大龍,洪劬頡.  江蘇教育研究. 2015(Z4)
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[9]民辦幼兒園園長園本課程領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力研究[J]. 徐蘭,宋文霞.  科教文匯(下旬刊). 2013(12)
[10]園長領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 羅麗,洪秀敏.  幼兒教育. 2012(Z6)

博士論文
[1]教育變革背景下幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 劉霖芳.東北師范大學(xué) 2015
[2]論中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力及其開發(fā)[D]. 李玉芳.華東師范大學(xué) 2009

碩士論文
[1]中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 趙紅娟.廣西師范大學(xué) 2018
[2]幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的個(gè)案研究[D]. 武亞茹.鞍山師范學(xué)院 2018
[3]幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問卷的編制及應(yīng)用研究[D]. 李娜.鞍山師范學(xué)院 2018
[4]小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 康仲秋.黑龍江大學(xué) 2018
[5]示范性幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力個(gè)案研究[D]. 陳倩.喀什大學(xué) 2018
[6]園長課程領(lǐng)導(dǎo)力個(gè)案研究[D]. 李愛敏.杭州師范大學(xué) 2018
[7]園長課程領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 陳雪.上海師范大學(xué) 2015
[8]上海市民辦中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力研究[D]. 譚一琪.華東師范大學(xué) 2013
[9]民辦幼兒園園長園本課程領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力研究[D]. 徐蘭.西南大學(xué) 2013
[10]幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)策略的個(gè)案研究[D]. 馮慧.西南大學(xué) 2013



本文編號：3560069